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盆景欣赏论要 　　摘要：指出了盆景欣赏属于盆景审美,需要具备盆景知识、植物知识、文化素养等基本素养,探讨了通过采取整体到局部再到整体的欣赏方法，欣赏盆景中的形象美,画境美、意境美及树格、人格美等内容。 　　关键词：盆景；欣赏；方法；内容 　　 　　收稿日期：2011-04-25 　　作者简介：肖开学（1973―），男,湖北随州人,讲师,主要从事园林工程艺术的教学寄研究工作。 　　 　　中图分类号：S688.1 文献标识码：A 文章编号：1674-9944（2011）05-0093-02 　　 　　1 引言 　　盆景是一种造型艺术,采用“以小见大”的艺术手法,把色彩缤纷的大千世界,浓缩于咫尺的盆钵之中,成为立体的“画”,无声的“诗”。欣赏,即享受美好的事物,领略其中的趣味,是一种审美活动。盆景欣赏实际上就是对盆景造型艺术的审美,及对盆景作者文化素养、思想感情、审美趣味的再评价。俗语说:“外行看热闹,内行看门道”。大自然千变万化,丰富多彩,在审美活动中,人们对事物的认识反应,因个人的文化修养、社会观念、传统信仰、素质的差异,而认识不同。 　　 　　2 盆景欣赏的基本素养 　　 　　2.1 具备盆景基本知识 　　 　　2.1.1 了解盆景风格和流派之特点 　　盆景由于受到各地的风俗习惯、审美情趣、地理位置和历史发展之间差异的影响,而形成各自不同的艺术风格,以鲜明的个性和地方特点,约定俗成的成为地方的审美标准,并不断丰富发展变化,形成地方流派。 　　就树木盆景来说,目前盆景界公认的有扬派、苏派、川派、岭南派、徽派、海派、浙派、通派等8大流派。扬派严整壮观,技法特点是“云片”和“一寸三弯”;苏派清秀古雅,采用“粗扎细剪”,形成馒头状圆片；川派屈曲多姿,采用“滚枝式”和“掉拐”方法；岭南派苍劲自然,采用“蓄枝截干”手法；徽派古朴奇特,“游龙式”“蟠曲式”多见；海派明快流畅,师法自然,苍古如画；浙派刚劲潇洒,自然明快；通派庄严雄伟,“两弯半”造型常见。 　　 　　2.1.2 了解盆景类型 　　传统的划分,依照它的取材和创作过程的不同,大致可分为树木盆景和山水盆景；以植物为主要造型材料的盆景,称为树木盆景,树木盆景又根据所用树木材料种类不同,可分为松柏类、花果类、杂木类、藤蔓类等。以山石或山石代用物为主要材料的盆景,称为山水盆景。目前,随着盆景艺术的不断创新和盆景材料的日益丰富,盆景的新类别也在逐步产生,又出现了花草盆景、微型盆景、挂壁盆景和异型盆景等。 　　 　　2.1.3 了解盆景造型的表现形式及特点 　　目前,树木盆景常见表现形式和特点包括：直干式，主干直立或基本直立,不弯不曲,枝条分生横出,雄伟挺拔,层次分明,体现自然界古木参天之态；斜干式，主干向一侧倾斜,主枝向主干反向伸出,枝条平展于盆外,树形既富有动势,又不失均衡,具有山野老树姿态；卧干式，树木主干横卧于盆面,树冠枝条则昂然崛起,姿态古雅独特；临水式，树木主干横出盆外,但不倒挂下垂,宛如临水之木,飘逸潇洒,颇具画意；悬崖式：树木主干虬曲下垂盆外,如自然界悬崖峭壁石隙间的苍松探海,古藤攀壁,临危不惧,刚强坚毅；曲干式，树木主干蟠曲向上,形如蛟龙,枝叶前后左右错落,层次分明；连根式，多干树木粗根裸露而相连,树干高低参差,错落有致；合栽式，一盆之中有二株以上同种或不同种树木合栽。又称“丛林式”。表现疏林、密林、寒林等不同的森林风光；提根式，树木根部盘曲裸露在土外,或如蛟龙蟠曲,或如鹰爪高悬,古特奇雅；垂枝式，树木的枝条下垂,如垂柳姿态,主要表现自然界树木迎风摇曳,潇洒飘逸的景象；附石式，树木根部附在石上生长,再沿石缝深入土中,或整个生长在石洞中；枯峰式，树木的主干已呈枯木状,树皮斑驳,露出穿洞蚀空的木质部,犹如枯峰,部分树皮、枝干发出新枝叶,有“枯木逢春”之意。 　　山水盆景的表现形式及特点包括：独峰式，又名孤峰式、独秀式，多用来表现主题鲜明,景物集中的自然景色；偏重式，表现雄伟挺拔,峭壁千仞,奇峰摩空,气势磅礴的北国山河风光,具有线条刚直,形态雄浑,辽阔壮丽之特点；开合式，基本形式是三组山石,要求大致与偏重式布局相同，多采用椭圆形或长方形盆，盆的左右各置一组山石,一主一次,忌高低大小相等；峡谷式，又名峡江式,主要表现自然界江河峡谷的景色；倾斜式，山峰重心向一侧倾斜,危而不倒，具有较强的动势感，稳中有险,静中寓动；悬崖式，表现自然界的临水悬崖景色，具有山势险峻,峭峰悬崖,石壁陡挂,危不可攀,气势壮观的特点；散置式，又名疏密式，布局形式自由,不拘一格,表现湖中群岛、海滨、山礁等自然景色；群峰式，又名重叠式，主要表现重山复水,层峦叠嶂,群峰竞秀的自然景色。 　　 　　2.2 植物学知识 　　了解植物生物学特性,生态学特征,明白土壤,水