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22生殖与个体发育重点讲义
2016-2017学年度 生殖与个体发育
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.哺乳动物唯一的生殖方式是( )
A.孢子生殖
B.营养生殖
C.有性生殖
D.卵式生殖
DNA含量的变化图,图乙为某二倍体生物细胞分裂的模式图,下列选项不正确的是 ( )
A.图乙有8个DNA分子、8条染色体
B.在de段细胞中染色体的数目减半
C.图乙细胞在图甲的对应位置是ef段
D.图乙细胞可能在图甲的bc段发生了基因突变
3.观察果蝇(2n=8)的生殖腺细胞,正常情况下不可能看到( )
A.卵巢的某些细胞中有16条染色体
B.卵巢的某些细胞中没有同源染色体
C.精巢的某些细胞中有8个四分体
D.精巢的某些细胞中没有X染色体
雄性动物能产生精子的阶段是( )
A.初生到成年
B.初情期开始到个体衰老
C.从初情期开始,直到生殖机能衰退
D.从胚胎开始直到生殖器官的成熟
A.同一株茶花上绽放出不同的花朵
B.“试管”婴儿的诞生
C.细菌通过分裂产生后代
D.生产胰岛素“工程菌”的培育
6.BrdU能代替胸腺嘧啶脱氧核苷掺入到新合成的DNA链中.若用姬姆萨染料染色,在染色单体中,DNA只有一条单链掺有BrdU则着色深;DNA的两条单链都掺有BrdU则着色浅.将植物根尖分生组织放在含有BrdU的培养液中培养一段时间,取出根尖并用姬姆萨染料染色,用显微镜观察染色体的染色单体的颜色差异.下列相关叙述错误的是( )
A.第一次分裂中期,每条染色体的染色单体均着色深
B.第二次分裂中期,每条染色体的染色单体着色均一样
C.第一次分裂后期,每条染色体的DNA均有1条链含有BrdU
D.第二次分裂后期,每条染色体的DNA均有1条或2条链含有BrdU
7.一个基因型为AaXbY的精原细胞,在减数分裂过程中,由于染色体分配紊乱,产生了一个AAaXb的精细胞,则另外三个精细胞的基因型分别是( )
A.aXb、Y、Y B.Xb、aY、Y
C.aXb、aY、Y D.AAaXb、Y、Y
8.二倍体植物甲(2N=10)和二倍体植物乙(2n=10)进行有性杂交,得到的F1不育.以物理撞击的方法使F1在减数分裂时整套的染色体分配至同一个配子中,再让这样的雌雄配子结合产生F2.下列有关叙述正确的是( )
A.植物甲和乙能进行有性杂交,说明它们属于同种生物
B.F1体细胞中含有四个染色体组,其染色体组成为2N+2n
C.若用适宜浓度的秋水仙素处理F1幼苗,则长成的植株是可育的
D.物理撞击的方法导致配子中染色体数目加倍,产生的F2为二倍体
9.用试剂鉴定某物质产生特定的颜色变化,下列对应关系正确的是( )
A.碘液﹣淀粉﹣黄色 B.双缩脲试剂﹣多肽﹣紫色
C.苏丹Ⅲ染液﹣油脂﹣红色 D.本尼迪特试剂﹣蔗糖﹣红黄色
10.调查一个很大的人群时,发现整个人群中男女性别比例基本相等,其原因是( )
①男性产生两种类型的精子且比例为1:1,女性只产生一种卵细胞
②女性产生两种卵细胞,男性只产生一种精子
③男性产生的两种精子与卵细胞结合机会相等
④女生产生的两种卵细胞与精子结合的机会相等
⑤含XX染色体的受精卵发育成女性,含XY染色体的受精卵发育成男性.
A.①②③ B.②④⑤ C.①③⑤ D.③④⑤
在被子植物的一生中,对维持染色体数目的恒定和促进植物遗传物质的重新组合起关键作用的环节是
A.受精作用和种子萌发
B.开花和传粉
C.减数分裂和受精作用
D.精子和卵细胞的形成
A.子房、子房壁、胚珠
B.子房、胚珠、子房壁
C.子房壁、胚珠、子房
D.胚珠、子房、子房壁
13.用普通二倍体西瓜(2N=22)的花粉授到四倍体西瓜柱头上所结出的西瓜中,果肉细胞、种皮细胞、胚细胞和胚乳细胞的染色体数依次为( )
A.33 33 33 55 B.33 33 33 66 C.44 44 33 55 D.44 44 33 66
A.卵细胞 B.极体 C.受精卵 D.受精极核
15.植物发育为果实的是
A、子房 B、受精卵 C、胚珠 D、受精极核
16.进行有性生殖的高等动物的三个生理过程如图所示,则①、②、③分别为( )
A.有丝分裂、减数分裂、受精作用 B.有丝分裂、受精作用、减数分裂
C.受精作用、减数分裂、有丝分裂 D.减数分裂、受精作用、有丝分裂
17.进行有性生殖的生物,其新生命发育的起点是
A、卵细胞 B、极体 C、受精卵 D、受精极核
18.关于人类生殖和发育过程的叙述,正确的是( )
A.人体的生长发育开始
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