第七章 儿科学.docVIP

儿 科 学 Pediatrics （专业代码 100202） Ⅰ. 医学学术学位 硕士研究生培养方案 培养目标 （一）基本要求 1．坚持四项基本原则，热爱祖国，热爱专业，具有良好的社会公德和医德修养，有较强的事业心和献身精神。 2．坚持理论与实践相结合，强调运用辨证唯物主义的思维方法去分析和处理问题。 3．熟练掌握一门外国语，包括公共外语及专业外语，具有一定的听说、书写能力。 4．进行系统的科学研究训练，具有独立从事科学研究的能力，完成较高水平的硕士学位论文，拒绝弄虚作假。 5．熟练进行计算机处理信息的能力。 6．努力锻炼身体，具有健康的体魄。 1．在掌握相关学科基本理论、基本知识和基本技能的基础上，系统掌握儿科学的基本理论与基本技术，临床实践要能熟悉儿科常见疾病的处理。 2．具有较深厚的基础理论和较宽的知识面。 3．接受系统的科学研究基本训练，具有独立从事科研工作的能力。 4．培养较好的表达能力和教学能力。 5．接受科室管理工作的初步训练。 年限 三年个月的基础理论学习，18个月进行科学研究，6个月临床实践，具体如下： 第一学年第一学期集中学习公共必修课、指定选修课，阅读儿科学相关文献资料。 第一学年第二学期开始实验室基本技能培训，确定科研课题方向，进行文献综述和准备开题报告。 第二和第三学年安排18个月时间进行科学研究（含撰写学术论文），接受专业方向的课程培训（自学与临床辅导相结合），进行答辩工作。 每学年的暑假与寒假分别进行2个月和1个月的临床实践工作，共计不少于6个月。 三年学习期间除第一个寒假外不再享受其他寒暑假，休假总时间不得超过60天，即每年20天，具体休假安排由研究生提出、导师同意、科室领导签字备案。 小儿肾脏病包括肾病综合症发病机制与治疗的研究； 儿童血液病白血病发病机制与治疗研究； 儿童惊厥性脑损伤机制及神经行为异常的临床研究； 新生儿常见疾病发病机制与临床研究； 小儿内分泌与遗传代谢性疾病的临床研究； 小儿心血管病研究包括公共必修课、修课、专业选修课及一般选修课，研究生所选修总学分不得少于30学分。公共必修课3 计算机信息技术 55 2.5 专 业 必 修 课 专业基础课 医学分子生物学(含实验) 120 4.5 11.5 临床诊断逻辑 20 1 医学论文写作 24 1 医学文献检索 32 1 专业课 儿科学进展 90 3 专业外语 30 1 专 业 选 修 课 小儿 神经 医学实验动物学 26 1 9.5 大鼠中枢神经比较和应用解剖学 68 2.5 人中枢神经实地解剖学 48 1.5 神经生物学 60 2 神经生物学实验 80 2.5 小儿 肾脏 医学免疫学 60 2 12 医学实验动物学 26 1 医用电子显微镜技术 31 1 临床流行病学 30 1 药理学进展 110 4.5 神经生物学实验 80 2.5 小儿 血液 医学免疫学 60 2 8.5 医学实验动物学 26 1 医用电子显微镜技术 31 1 神经生物学 60 2 神经生物学实验 80 2.5 新生儿专业 神经生物学 60 2 8 神经生物学实验 80 2.5 医学实验动物学 26 1 临床流行病学 30 1 医学遗传学 56 1.5 小儿内分泌专业 医学实验动物学 26 1 9.5 大鼠中枢神经比较和应用解剖学 68 2.5 人中枢神经实地解剖学 48 1.5 神经生物学 60 2 神经生物学实验 80 2.5 小儿心血管专业 神经生物学 60 2 8.5 神经生物学实验 80 2.5 医学实验动物学 26 1 医用电子显微镜技术 31 1 医学免疫学 60 2 合计 45门课 2335 81 81 备注：大学英语六级考试未通过的研究生必须选修英语（普通班），通过的研究生可根据自身需要选修医学英语术语学和医学英文文献阅读。 自然辩证法概论和马克思主义与社会科学方法论两门课程所有研究生两选一。 （二）学分要求 研究生各门课程实行学分制，考核采用百分制，必修课≥70分计算学分，选修课≥60分计算学分。 研究生所选修总学分不得少于30学分New Concept English 2．College English Book 3．高等医药院校教材：《生物化学》《生物学》 4．《实用儿科学》 《儿科学新理论和新技术》，李文益主编，人民卫生出版社，2002。 《儿科急重症与疑难病例诊治评述》，袁壮主编，人民卫生出版社，2002。 Nalson儿科学国内部分：《