创建安全发展学校工作总结.docVIP

圭峰小学创建泉州市“安全发展学校”工作总结 根据上级有关文件与会议精神，结合区教育局关于开展创建泉州市“安全发展学校”活动精神，我校在日常工作中坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的理念，把一岗双责、齐抓共管”放在首位以创建“安全发展学校”为目标，精心组织，分步实施，整体推进，积极做好学校安全管理各项工作，确保师生生命财产不受损害，有效促进学校教育、教学质量稳步提高。现总结如下： 一、宣传动员，统一认识，营造创建工作氛围。 学校领导高度重视创建“安全发展学校”工作的必要性，多次组织全体教职工认真学习上级有关文件与会议精神，积极营造创建“安全发展学校”的良好氛围。利用集会、班会对创建“安全发展学校”的目的、意义、重要性进行宣讲。利用宣传橱窗、黑板报、学校广播等宣传阵地进行宣传。通过多种形式的学习与宣传，大家统一了思想，提高了认识。师生员工一致认为：学校的安全工作是学校的生命线，关系到学校的发展和前途。因此，必须把安全防范工作作为学校的首要任务来抓，创建“安全发展学校”是建设“和谐校园”必不可少的组成部分，是坚持“以人为本” “全面落实科学发展观”重要思想的具体体现。 二、健全制度，细化落实，探索创建工作机制。 学校已建立创建“安全发展学校”工作领导小组，由刘学良校长任组长，分管创建“安全发展学校”的各处室负责人，班主任，管理人员为成员。日常工作中领导小组把创建“安全发展学校”工作分解到各职能部门，把具体任务落实到班级、教研组等负责人身上，并签订相应的责任书。明确分工，责任到人，使全校创建“安全发展学校”工作做到“人人有事做，事实有人管”，形成了“上下联动，左右配合，齐抓共管”的管理格局。学校设立安全综治办公室，具体负责统筹、组织、协调学校创建工作的计划落实、日常督查、验收、等工作。 三、加强管理，奖惩结合，落实措施。 健全完善管理制度是做好创建“安全发展学校”工作的前提和保证。学校安全综治办公室协同有关部门，对日常安全管理工作进行全面对照检查，不断整改，在此基础上，学校重点抓了“四项”落实：一是各部门落实自查自纠工作。按照“安全第一，预防为主”的原则，要求各处室责任人对安全工作做到“每天必查，有患必除”，日常管理工作做到不留盲点，不留隐患。二是各部门落实创建“安全发展学校”工作“一周一检查”、“一月一考核”、 “一学期一总结”的考核机制，考核结果与岗位津贴挂钩。三是落实黄牌警告制和一票否决制。学校与具体责任人签订的责任书，对创建“安全发展学校”工作不到位的部门和个人采取黄牌警告制和一票否决制。四是落实学生伤害等特殊情况的应急处置预案和应急疏散演练工作。 四、以人为本，齐抓共管，形成机制。 在创建“安全发展学校”工作中，学校坚持“以防为主”的方针，按照“以人为本，防范严密，控制有力，全面设防”的要求，在努力提高“人防”力度的同时，全面提高“物防”、“技防”的水平和层次。 在人防方面：第一、加强保卫干部的管理，并对他们进行统一的培训、管理与考核。第二、学校改革安全值班制度，建立了条块结合，分工明确的安全值班模式。每天安排领导、教师、学生在校园各个时段，各个角落进行巡查，尤其突出校门口、楼梯口、食堂等重点部位的安全巡视，使一些隐患矛头得到了及时妥善的处理，大大降低了出现安全事故的可能性。第三、加强夜间值班力量。学校每天有一名中层以上干部与门卫、宿管在学校通宵值班，负责处理意外突发事件，确保校园平安。 在物防方面：第一、加固财务室、档案室等要害部门的防盗设施。结合老校舍的整体装修，学校对年久锈蚀的防盗设施进行了检查、更新与加固，使防盗设施与周边的环境相协调、相适应，符合消防要求。第二、严密注视用电安全。学校全面及时地更换老化的、超负荷线路，并对“禁止私拉乱接”等规定的落实情况经常进行抽查，一经发现，严肃处理。第三、做好危险物品管理工作，建立健全安全管理制度和预防措施，清除事故隐患。确保平安。 在技防方面：第一、加大技防设施的投入。学校门卫室添置警棍、钢叉等保安器材，使学校逐步完善了的防范硬件体系。第二、构建视频监控系统。学校安装了摄像头，对师生及校外人员进出情况进行实时监控、录像，确保校园全方位、全天侯安全可靠。 五、突出重点，夯实管理，增强创建工作实效性。 学校在日常管理中始终把安全工作放在首位、突出重点，狠抓安全管理。 1、切实加强校园安全管理，做到“四查三报一总结”。值班人员每天早、中、晚巡查，班主任每周小查，学校每月大查，节、假日专查。值班教师每天向值周领导报告，每周集中向学校报告，遇突发事件立即向领导报告。每周一早晨升旗仪式上，由值周领导向全校师生总结上一周安全工作。 2、做好实验室的安全管理工作。学校建立并完善了对易燃、易爆、剧毒等危险品及其他重要仪器设备的使用、登记管理制度，对实验室配备了防火、防盗等安全装置。安全