《千字文》注解方案.PDFVIP

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《千字文》注解方案

《千字文》註解 中國文化常識小百科 梁朝周興嗣次韻 南海潘國森註釋 一九九九年初版 二○○七修定版 《千字文註解》 目錄 林序 林仲偉神父 II 教育奇書《千字文》──王序 王亭之 III 本書的用法(代序) 潘國森 V 再版序 潘國森 VIII 簡介《千字文》 1 《次韻王羲之書千字》 4 《千字文》第一章註解 9 《千字文》第二章註解 29 《千字文》第三章註解 45 《千字文》第四章註解 63 附錄:中國歷代紀元簡表 82 歡迎翻印,以廣流傳©2007 I 《千字文註解》 林序 聖類斯中學傳統上是一所以訓練學生數理科為主的男校,有一位校友半開玩笑 的說聖類斯舊生都是「會背古文的番書仔」。阿森當然不單止會背古文,也不是番 書仔,而是舊生裏面其中一位才子、是個文理兼通的高材生。 男孩子在學業上一般都比較慢熱,語文表達能力通常比較弱。初中男生有用不 完的精力,很難安靜下來而將較多心神放在活動上。大概到了高中,才會去認真思 考,為自己的學業前途、人生路向等大問題打算和計劃。我們從多年辦學經驗得知, 許多男孩子的學業成績可以在一兩年間進步得令人吃驚。阿森告訴我,他初中時的 成績也是普普通通。 因此我們不贊成以初中生短時期內的成績判定他們有能力學些甚麼、或是沒有 能力學些甚麼,這樣很容易判斷錯誤。 阿森的知識面這麼廣,除了他自己努力之外,我深信也與我校向來大力提倡自 由與自律並重的校風有關。因為有足夠的自由,就可以無拘無束的因應自己的興趣 去吸收形形式式的課外知識;因為有相當的自律,就可以培養出熱誠正直的品格。 我對阿森新作中許多內容都感到很新鮮,需要多一點時間消化,但是對他懇切 地鼓勵年青讀者追求知識,和重視家庭與道德的信念十分讚賞。而他對個人品格修 養提出一些具體做法,也應該對讀者有一定的參考價值。 聖類斯的校徽上有 Scientia et Pietas 幾個拉丁文字,意指知識與道德,訓示同 學應要對學問與虔敬並重。讀其書,可以知其人。 我在此誠心祝願阿森成功。 林仲偉神父 一九九九年六月 歡迎翻印,以廣流傳©2007 II

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