二年级语文上册日记两则课件.pptVIP

课前检测： 雪中送炭 助人为乐 摇摇摆摆 叽叽喳喳 指手画脚 议论纷纷 吞吞吐吐 荡来荡去 叫苦连天 万兽之王 一花独放 百花齐放 一本正经 二话不说 三心二意 四面八方 五颜六色 六神无主 七嘴八舌 八仙过海 九牛一毛 十全十美 迫不及待 无影无踪 断断续续 弯弯曲曲 自言自语 坐井观天 无边无际 尺有所短 寸有所长 取长补短 课前检测： 一枝神笔 一张笑脸 一角天空 一个气球 一个星期 一个命令 一句话 一只纸船 一只风筝 一座小山 一个松果 一个草莓 一张纸条 一点小事 一片树叶 一节课 一个板凳 一根筷子 一把筷子 一头毛驴 一位老爷爷 一个老人 一只小猴 一串葡萄 一口气 一艘船 一个广场 一架风车 一身衣服 一棵柳树 一个邻居 一些蚜虫 一棵葫芦 一口水井 一片洁白 一座城市 课前检测： 窗前的小树 红红的太阳 寒冷的北风 好吃的谷粒 遥远的地方 不幸的朋友 健康的身体 美丽的风筝 飘荡的风筝 漂流的纸船 绿绿的树枝 雪白的小花 浅绿色的衣服 光秃秃的枣树 细细的腰 细长的葫芦藤 可爱的小葫芦 洁白的棉花 美丽的雪景 激动的泪水 风景优美的公园 这些同学是生活的有心人，他们通过照片、图画记录自己生活中的事。生活中，有好多值得记忆的事，用照片、图画不能表现，除此以外，你还有什么其它的办法？ ? 什么是写日记：写日记就是把当天发生的、印象最深的事和自己的心情用文字记录下来，或是记录自己特别想说的话，等等。 日记的写法比较自由，可以按自己的想法来写，篇幅可长可短，但一定要写自己的真实感受。 生活中，有许多有趣的事，我们动笔记下来，以后翻翻一定会觉得很意思。想一想，除了今天上课发生的事，在家里、上学路上、课间都发生过那些事？给你留下深刻的印象？你看到、听到、想到什么？请你说一说。 ? 你能动笔把刚才说的用几句话写下来吗？日记可长可短，句子通顺就行。注意第一行先要写什么？ 2014年11月25日 星期二 晴 老师很宽容 　　今天放学的时候，许多同学都留下了做作业，我的同桌小明，一直在教室里打闹，作为班长的我，想要告诉他不要吵到其他同学，因为有许多同学在写作业，于是我就拿起讲台上的尺子敲了桌子一下，想要告诉他不要吵闹。 　　可是，我一不小心把老师的尺子掉在地上摔断了，看着被我摔断的尺子，我紧张极了，因为这把尺子是老师讲课用的教具，现在我把尺子摔断了，老师肯定会批评我的。 　　正想着，丁老师来了，我小心翼翼地把这件事情告诉了丁老师，老师和我想象的一点儿也不一样，她微笑地看着我，和蔼可亲地对我说：“没关系，下次小心点儿就可以了。”我听了，很感动。 我感觉到老师是这么的宽容，虽然平时上课的时候对我们很严肃，但是在日常生活中对我们很温柔，谢谢老师。 2014年11月26日 星期三 晴 我喜欢妈妈： 　　昨天我们进行了语文听力大赛，本来我对听力大赛还是蛮有信心的，但是今天考卷下来后，我发现我的成绩还是比较差，爸爸下班接我回家的时候，看到我的试卷了，他非常不高兴，还批评了我。 　　“看人家点点考了多少，一百分，而再看你才90分，相差十分呀!”我爸爸一路上不理我，然后回到家，我吃了一点儿饭，还是有点饿，就去读词语了。妈妈晚上下班回家，给我买了面包，我吃饱以后，就把今天晚上爸爸批评的事情告诉她。 　　妈妈没有批评我，而是用很温和的口气安慰我说：“没事，这次没默写号没关系，下次默写好就行了!”我还是喜欢妈妈，不喜欢爸爸。 有“米”是“粮”食； 有“女”是姑“娘”。 有“女”是姐“妹”； 有“口”尝滋“味”。 第二课时 24.日记两则 学习目标： 1、复习巩固本课的生字新词，学写4个 生字。 2、正确、流利地朗读课文，懂得关心有 困难的人。 3、了解日记的格式，学习怎样写日记。 埋怨 不高兴