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引导语 大学,对我们每一个大一新生来说,都是一个与以往截然不同的学习环境。在大学,我们有了更多的自由学习空间与时间,自主学习能力和交际能力等得到了很大的开发与提升。但是,正因如此,步入了大学生活,我们的生活空间自由大了,很可能会因无目标而迷失方向。给自己制定目标准确评估,了解和认识自我 为人平和,待人真诚、友善性格开朗,乐观,坚韧不拔有很好的适应能力,能够与相处融洽,具有很好的团队精神 二 、 分析环境,慎重选择 家庭里。要强的父母亲希望我作为家中独子能早日出人头地,在我的学业方面要求很严格个人能力是一所以为主,集工、理、文、经济、管理、教育为一体的多学科全日制省属院校,在国内外具有重大影响力的兼有着优良的办学条件,和谐的人文环境和强大的师资力量。机械,应用化学等实用性较强的专业在市场上比较热门许多理论基础重的学科,像数学,物理,面临着巨大的就业压力。 竞争日益激烈的社会环境和浮躁的社会心态,特别是对所学专业的社会预测效应,使我面临着深造和就业的挑战,也给我带来压力。 自己的专业基础知识还不是很扎实;综合的文化素养比较欠缺,知识结构单一;逻辑思维还不够严谨,理论水平还有待提高;的基础也比较薄弱。这些极大地限制了自己在上的修为,也与社会要求和自己设定的目标还有很大差距。设计生涯,微观行动 1、近期规划 重新确定自己的学习目标和要求;进行初步的职业生涯设计;熟悉环境,建立新的人际关系,积极参加各种各样的社团活动,增加交流技巧提高交际沟通能力,职业认识方面可以向高年级学生尤其是大四的毕业生询问就业情况;过英语四六级二级计算机证书。大二竞选学生会部长,完成必要的准备工作,学习技能都有所提高,人际关系。 积极考研,完成相关专业课程。 职业生涯长期的实施计划找一份自己的自己喜欢的工作,从基层做起了解基层的情况及的心理为以后做高层管理做准备充分发挥自己的学识和研究能力展示自己的领导才能和学术研究。一年后升为相关部门的主管,升。 职业评估修正 职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。 评估的内容: ? 职业目标评估 假如本科毕业我没有考上研究生,待生活稳定后继续向研究生奋斗。 ? 职业路径评估 当出现自己得理想与现实有太大差异的时候,我会根据自己得真正实力做适合得工作。 ? 实施策略评估 如果自己不适合行业,。评估的时间: 一般情况下,我定期(半年或一年)评估规划; 当出现特殊情况时,随时评估并进行相应的调整。 结束语    这只是我现在对自己职业的规划,我是一切从实际出发考虑了各种因素,我相信它很符合自己,我也会按照上面写的一样努力去做,争取能够象自己现在规划的一样.当然这里面必定存在这一些不足之处,再今后我会不断的更新,但是这个大方向是不会变的

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