关于有向θ图的图设计.pdfVIP

摘要 设虬是一个V点的有向完全图，G是一个简单有向图，凰的一 个G一设计，ia为(v，G，1)一GD，是指一个二元组(x，留)，其中x为％的点 集，留为j厶的一些子图(也称为区组)构成的集合，使得任一子图(区组)与G同 构，且K，的任意两个不同点组成的有向边恰在劈的一个区组中出现。本文研 究了六点有向日图和七点有向日图的图设计的存在性问题。 关键词 完全有向图；口图；图设计；带洞图设计 南ri卿危人学砂!上学戗论史 Abstract a dircted withU bea directed Let％becomplete graph vertices，Gsimple in to in OeCUln3 one thateachblockis subgraph． ismorphicG，andanyedgeKu exactly Inthis anthortheexistence ofnon-isomorphicsimple article，thestudy ofgraphdesign withsix directed0 directed0 vertices，and simple graphs graphs eightnon—isomo删e with verticesanddirected seven cycle． directed design；holeygraph Keywordscomplete graph；0graph；directedgraph ‘ design 2一 南京帅翘，、学硕上学竹论艾 第1章前言 组合设计问题是组合数学的一个重要分支，是一门研究将事物按特定 要求进行安排并讨论其性质的学问。组合设计理论是一个既有古老历史渊 源而又相当年轻的数学分支。它的历史可以追溯到很远，4000年以前我国 就有关于”河图洛书”的美丽传说，其中”洛书”就是一个简单的组合设计， lip3阶幻方。历史上有许多著名的有关组合设计的难题，如Euler的36军官问 题和IOrkman女生问题等，它们以特有的应用价值和趣味性吸引了大量的数 学爱好者。 其中l(i岫女生问题(№a正元系的存在性问题)从提出到完全解 决，历时100多年。1850年，德国一名教师Kirkman提出如下一个问题：一 位女教师每天带领班上的15个女生散步，她把这些女生分成每三人一组， 共5组，这样每个女生都有两个同伴。问题就是能否作出一个连续七天的散 步计划，使得任意两个女生都正好有一次被安排在同一个组? 我们知道Kirkman女生问题存在解的前提是：15名女生集合一定有35个 三人组，使得每队女生同在一个且仅在一个三人组中。更一般地，考虑下面 的问题： 定义1．1：设u是正整数，我们称(x，留)为steiner三元系，其中x是u个元 素的集合，留是X的一个子集簇(其成员B称为区组)，满足以下两个条件： 1)如果B∈留，则j引=3。 2)X中任意两个不同元素恰在留的一个区组中出现。 我们记6=I留l’根