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- 2017-06-13 发布于河南
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点亮小灯泡-课稿
《点亮小灯泡》说课稿
利通一小 杨 娟
小学科学四年级下册 《电》单元
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《点亮小灯泡》说课稿
实验教学内容
教材分析
单元地位
观察小灯泡
让小灯泡发光
了解电流路线并画出电路图
实验教学目标
实验教学重难点
实验教学准备
学情分析
教法、学法
实验教学过程
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单元地位
“点亮小灯泡”是四年级下册第一单元第二课,本课主要通过实验让学生学会通过使用简单的电池、导线使小灯泡发光,并且探究使小灯泡发光的不同连接方式,激发探究电的兴趣。
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实验教学内容
“点亮小灯泡”是四年级下册第一单元第二课,本课教学内容分2个部分。第一部分:观察小灯泡、了解小灯泡的构造;第二部分:通过实验让学生自主探究如何点亮小灯泡。
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实验教学目标
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重点
难点
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