高考古诗词鉴赏之五表达技巧.pptVIP

兰溪棹歌 戴叙伦 凉月如眉挂柳湾， 越中山色镜中看。 兰溪三日桃花雨， 半夜鲤鱼来上滩。 5、虚和实 （1）中国画中的“虚”和“实”。 “虚”，指的是图画中笔画稀疏的部分或空白，它给人以想象的空间，让人回味无穷。 “实”是指图画中笔画细致丰富的地方。 （2）诗歌中的“虚”和“实” 诗歌中的“虚” 是指直觉中看不见、摸不清，却又能从字里行间体味出的虚像和空灵的境界。包括以下三类： a 神仙鬼怪世界和梦境。 b 已逝之景之境。 c 设想的未来之境。 “实”是指客观世界中存在的实象、实事、实境。 “虚实结合”或曰“虚实相生”，可以使虚与实二者之间互相联系，互相渗透，互相转化，以达到虚中有实，实中有虚的境界，从而大大丰富诗中的意象，开拓诗中的意境，为 读者提供广阔的审美空间，充实人们的审美趣味。 有时则是相辅相成形成渲染烘托，从而突出的中心的。如欧阳修的《踏莎行》，上阙写实，通过初春景象反衬“行人”的离愁别绪。下阙写虚。通过设“行人”想妻子凭栏远望，思念“行人”的愁苦之象，来写愁思。妻思夫，夫想妻。虚实相生，从而将离愁别绪抒发得淋漓尽致。 虚景和实景的关系—— 有时是相反相成形成强烈的对比，从而突出中心的。例如姜夔《扬州慢》中的虚景是指“春风十里”，写往日扬州城十里长街的繁荣景象；实景是“尽荠麦青青”，写词人今日所见的凄凉情形。由这一虚一实两幅对比鲜明的图景，寄寓着词人昔盛今衰的感慨。 淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。过春风十里，尽荠麦青青。自胡马窥江去后， 废池乔木，犹厌言兵。渐黄昏，清角吹寒，都在空城。 杜郎俊赏，算而今、重到须惊。纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。二十四桥仍在， 波心荡、冷月无声。念桥边红药，年年知为谁生！ 扬州慢（姜夔） 踏莎行 欧阳修 候馆梅残，溪桥柳细，草薰风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。 寸寸柔肠，盈盈粉泪，楼高莫近危阑倚。平芜尽处是春山，行人更在春山外。 6、 “欲扬故抑”与“欲抑先扬” 贾生 李商隐 宣室求贤访逐臣， 贾生才调更无伦。 可怜夜半虚前席， 不问苍生问鬼神。 写孝文帝虚心求贤 ——先扬 写孝文帝荒诞不经 ——后抑 欲抑先扬 7、描写角度 远近、高低、大小、内外的角度； 点面结合、色形声结合、全景与特写结合，等等。 万山红遍，层林尽染，漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 * * * * 高考语文复习之古诗鉴赏（五） 鉴赏古诗艺术表现之 表达技巧 贵阳一中语文组 傅念飞 2009年2月制作 2009年11月修改 诗歌的表达技巧总的来说有以下四个方面： 抒情技巧 描写技巧 修辞技巧 章法技巧 一、抒情技巧 1、直接抒情 2、间接抒情 1、直接抒情（直抒胸臆） 登幽州台歌 陈子昂 前不见古人, 后不见来者。 念天地之悠悠, 独怆然而涕下。 上 邪 古诗十九首 上邪，我欲与君相知，长命无绝衰。山无陵，江水为竭；冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝！ 2、间接抒情 （1）借景抒情（寓情于景） 诗人把所要抒发的情感或要表达的思想，寄寓在景物中，通过描写景物予以抒发。 送孟浩然之广陵 李白 故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流。 （2）情景交融 （融情入景） 在景物描写中融入了作者的主观感情，使自然景物与作者达到“物我合一”的境界，分不清哪里是景，哪里是情。 例: 东船西舫悄无言， 唯见江心秋月白。 饮 酒 陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨己忘言。 （3）托物言志 诗人借自然界中某种事物的客观属性，表达自我的某种品质、志向或情感，诗中的物象带上了人格化的色彩。 石灰吟 （明）于谦 千锤万凿出深山， 烈火焚烧若等闲。 粉身碎骨浑不怕， 要留清白在人间。 竹石 （清）郑板桥 咬定青山不放松， 立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲， 任尔东西南北风。 卜算子·咏梅 陆游 驿外