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玉溪第一中学生物组 邓美英 第三章 植物激素调节 第3节 其他植物激素 人教版 必修3 参与让你更精彩,合作让你更强大,分享让你更快乐! 你有什么好方法能让幼苗快快长大? 目 录 植物体的五种激素 种 类 合成部位 主要生理作用 生长素 赤霉素 细胞分 裂素 促进细胞_______、促进_______、果实发育; 促进____________ 促进___;促进_________； 防止_______ 解除种子和块茎的休眠 可诱导芽的分化,防止植物叶片的衰老 幼嫩的_______和发育中的____ 主要是______ _______,幼根和幼芽 主要是_______ 参与让你更精彩,合作让你更强大,分享让你更快乐! 芽,叶 种子 生长 生根、发芽 落花落果 伸长 根尖 细胞分裂 未成熟 的种子 种子萌发 赤霉素诱导产生超长茎甘蓝 叶面涂施 细胞分裂素 (100mg·L-1) 对照 细胞分裂素对胡萝卜叶片的增大作用 目 录 植物体的五种激素 种 类 合成部位 主要生理作用 脱落酸 乙 烯 参与让你更精彩,合作让你更强大,分享让你更快乐! 促进________________ 抑制______________ 促进______________ 植物的各个部位 抑制种子的萌发 根冠,萎蔫的叶片 细胞分裂 叶、果实衰老脱落 果实的成熟 主要是_____________ ______________ 一 叶 知 秋 “红柿摘下未熟，每篮木瓜三枚，得气即发，并无涩味“ ——宋.苏轼《格物粗谈.果品》 目 录 活动内容:小组探讨活动单上的3个问题: 1.你知道各种植物激素中，生理作用与生长素最相似的是哪一种？ 为什么？（温馨提示：从细胞角度思考） 2.要使贮藏越冬的蔬菜保持绿色，你会选择哪种植物激素?理由是什么 ? 3.刚刚收获的马铃薯块茎种到土壤里不能发芽，你知道是什么原因?若要解除它的休眠，促使其发芽，你打算如何处理? 学习活动一 参与让你更精彩,合作让你更强大,分享让你更快乐! 植物体的五类激素 目 录 1.你知道各种植物激素中，生理作用与生长素最相似的是哪一种吗？ 为什么？（温馨提示：从细胞层次思考） 2.要使贮藏越冬的蔬菜保持绿色，你会选择哪种植物激素?理由是什么 ? 细胞分裂素 因为它有防止叶片衰老的作用 赤霉素，从细胞角度看，二者均能促进细胞的伸长。 分享时刻 参与让你更精彩,合作让你更强大,分享让你更快乐! 植物体的五类激素 目 录 3.刚刚收获的马铃薯块茎种到土壤里不能发芽，你知道是什么原因?若要解除它的休眠，促使其发芽，你打算如何处理? 刚收获的块茎中脱落酸比较多，抑制发芽； 可用一定浓度的赤霉素处理。 分享时刻 参与让你更精彩,合作让你更强大,分享让你更快乐! 植物体的五类激素 思维训练： 科学家用生长状况一致、无病虫害的沙枣枝条，对几种激素的作用做了研究，研究数据如下表所示： (1)你知道蒸馏水的作用是什么吗？ 植物激素 蒸馏水 赤霉素 细胞分裂素 处理浓度(mg/L) 0 0.05 0.08 0.1 0.05 0.08 0.1 处理插条数 100 100 100 100 100 100 100 成活(生根)植株 22 0 O 0 47 55 18 成活率 22 0 0 0 47 55 18 (2)实验中，科学家试图探究哪些问题？ (3)观察、分析实验数据，你能得出什么结论？ 参与让你更精彩,合作让你更强大,分享让你更快乐! 对照 目 录 分享时刻 参与让你更精彩,合作让你更强大,分享让你更快乐! 植物体的五类激素 (2)实验中，科学家试图探究哪些问题？ (3)观察、分析实验数据，你能得出什么结论？ A.赤霉素或细胞分裂素对扦插枝条生根的影响 B.不同浓度的赤霉素或细胞分裂素对扦插枝条生根的影响 A.赤霉素抑制插枝生根 B.一定浓度的细胞分裂素能促进插枝生根,且0.08mg/L细胞分裂素最有利于扦插枝条生根 C.0.1mg/L细胞分裂素会抑制扦插枝条生根 每小组分析一个实验,小组之间共享学习成果。 植物激素是孤立的发挥作用吗？ 参与让你更精彩,合作让你更强大,分享让你更快乐! 学习活动二 每小组对活动单上的其中一个实验进行分析。 植物激素是孤立的发挥作用吗？ 参与让你更精彩,合作让你更强大,分享让你更快乐! 实验分析1：科学家用黄化豌