八年级政治上第三课男生女生课件人教版.pptVIP

♀男生 女生♂ “小调查” 亲爱的同学们： 　　你们好！步入青春期的你，随着生理心理的快速成长，是否了解自己对异性交往的态度和看法？请加入我们的小调查吧！ 1.你有多少个最要好的异性朋友？（　） 　A.0个　B.1个　C.2个　D.3个　E.更多 2.你认为男女同学之间是否有真正的友谊？（　） 　A.有　　B.没有　　C.说不清楚 3.当班上组织集体活动时，如果有喜欢的异性同学参加，你会（　） 　A.非常积极　B.不好意思　C.无所谓　D.放弃 规则： 1.男女同学分组，列举异性的优势，比比看哪组说得多。 “说一说” 你对异性了解多少？ 2.参考课本P36“新学期的任务”，讨论并确立男女生各应承担什么任务，说明理由。 男生： 女生： “新学期的任务” ♀ ♂ 搬运新书； 擦电风扇； 搬课桌； 打扫本班卫生区的落叶 （理由：力气大、勇敢、责任感强） 分发课本； 擦玻璃； 统计在校 （理由：细心、有耐心） 吃饭人数及收费； 打扫本班卫生区的落叶 男女同学应该交往吗？为什么？ “议一议” 规则： 1.以小组为单位进行探讨（准备时间： 3分钟） 2.做好记录 3.小组代表阐述观点 应该 为什么男女同学应该交往？（男女同学交往的意义/男女同学交往的好处） 1. P36第一段第一句 2. P36—37整段 “探究园” 观看课本P37—38男女生交往的四种情形，回答以下问题： 2.他们之间的交往有没有不妥之处?为什么? 1.你喜欢和哪张图片中的男女同学做朋友？ 3.男女生之间应如何正常交往？你是怎么做的？把你的成功经验说出来，与大家分享。 男女生之间应如何正常交往？（男女生交往时应注意的问题/男女生交往的基本原则） 1 2 3 既要互相尊重，又要自重自爱 既要开放自己，又要掌握分寸 既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率 “共同的结论” 4 真诚待人，坦然大方 男生 女生 一、让我们荡起双桨 1.男女生交往的意义 2.男女生交往的原则 “课后延伸” 亲爱的同学们： 　　通过今天的学习，你是否已经掌握了男女同学正常交往的原则？有分寸地与异性同学交往呢？请参与我们的小测试吧！ 1.男女生应该怎样正常交往？ 2.运动会上，有女生加油，男生跑得更有劲了；学习上，有女生鼓励，男生的动力更足了。这些现象启示我们（ ） A.男生的表现欲太强 B.男女生的正常交往是健康的，有益的 C.应限制男女生的交往 D.男生的潜力很大