四年级集体备课课件分析.pptxVIP

如何恰当使用媒体 提高语文教学的实效性 智能机器人 课文详解 1．默读第一段，思考：智能机器人有什么特别之处？ 课文详解 2、智能机器人有像人一样的眼睛、耳朵、口、手等，他们有什么作用呢？（齐读第2、3、4自然段，指名回答。) 课文详解 眼睛—看清环境 辨别形状和颜色 耳朵—听懂命令 明白做什么 口——能说话 应付一般对话 手—— 有灵活关节 会做复杂动作 课文详解 二、课文理解 3、智能机器人太神奇了！ “机器人靠什么来认识事物、进行工作呢？” 课文详解 4、这句话采用了什么形式 ，突出了什么？ 二、课文理解 课文详解 5、“随着科学技术的突飞猛进，智能机器人将越来越广泛地被各个部门使用。” 二、课文理解 这句话在文中起什么作用？ 课文详解 6、自由朗读，这一段写了什么？文中翱翔游弋 大显身手这两个词体现到了什么？ 二、课文理解 在茫茫宇宙： 课文详解 7、指名读思考：写了什么？表达作者怎样的感情？ 二、课文理解 在浩瀚的海洋： 课文详解 在工厂、矿山、农村: 8、齐读9、10段，其中采用了什么修辞手法？表现了什么？-？表现了社么 夕阳真美呀！ 二、课文理解 课文详解 9、机器人还走向了社会，加入人群，又可以从事哪些职业呢？ 二、课文理解 课文详解 10、当今社会恐怖事件常有发生，我国成功的研制出什么？说明了什么？ 二、课文理解 课文详解 11、机器人的种类非常丰富，你还知道哪些机器人？ 工业机器人 军事机器人 教学机器人…… 二、课文理解 课文详解 总之，智能机器人将在现代社会的各个领域，发挥越来越重要的作用。 写法点拨 本文是一篇说明文，采用了两种概括介绍的方式，开头用简洁的语言介绍事情的概况，再用设问式介绍“大脑”的作用。探寻其知识，激发学生的学习欲望和兴趣。 拓展提升 我国第一台消防机器人诞生了!他可以行走、爬坡、喷射灭火，还可以进行火场侦查。作为特种消防设备可以代替消防员接近火场。 消防机器人： 心灵感悟 人类一直梦想用机器人代替人们工作，如今梦想正在变成现实。我们要从小爱科学、学科学，将来一定会让机器人更好地为我们生活服务。 丰碑 新型玻璃 名称 特点 作用 夹丝网防盗玻璃 防盗 防盗 夹丝玻璃 坚硬 高层建筑用 变色玻璃 调色 调节室内光线 吸热玻璃 吸热 阻挡强光和冷气 吃音玻璃 消音 减少嗓音 词语 相同点 不同点 造句 幻想 都有对不存在的事物的想法或有所想象的意思。 侧重于指违背客观规律的、不可能实现的、荒谬的想法或希望，通常不能实现。 。。。。。。 梦想 侧重于理想、渴望达到的一种高度，经过努力可能会实现。 。。。。。。 近义词辨析 信息链接与拓展 音乐烘托与渲染 抽象词语直观化 节省时间 快速呈现 激发兴趣 切入文本