大班上学期(体育游戏)教学内容.docVIP

大班上学期（体育游戏）教学内容安排 周次 主题内容 内容 一 我是大班哥哥姐姐啦 探险之旅 八 一棒接一棒 九 玩彩瓶 十 动物王国 “盲人”捉“鱼” 十一 推赶球 十二 手推车 十三 军事演习 十四 捞宝贝 十五 大家来运动 赛龙舟 十六 夺球游戏 十七 摸瞎子 十八 金锁银锁 十九 拥抱冬天 弹蚕豆 二十 磕拐 二十一 两人三足走 二十二 捉人 备注：周次可以变动，内容可以适当调整 1、探险之旅 目标： 　　让幼儿在游戏活动中练习平衡、钻、攀爬的基本动作； 　　通过活动让幼儿进一步认识探险活动，在游戏中增强孩子的活动能力。 培养幼儿爱家乡的情感。过程：老师：“现在我们就要准备出发去探险了，小朋友们准备好了没有？先来检查自己的鞋子穿好没有。”　　教师介绍探险线路：“今天探险的线路会经过独木桥（平衡木）——钻山洞（过拱门）——爬高山（爬竹梯）——坐滑道下来（滑梯）” 　　教师小结探险之旅要注意的事项：活动时不能推、拉、撞别人；不能争先恐后，要排队一个跟一个进行游戏。在终点插上一面旗子，两个两个小朋友进行比赛，先到达终点的幼儿夺下旗子为胜当好侦察员目标： 　前进，增强幼儿上、下肢的力量。 　　综合练习活动，发展幼儿的平衡，协调能力。 　　增强幼儿的规则意识。 　　游戏认读“匍匐前进、电网、地雷、矮墙”等汉字。 准备： 材料：地雷若干（字卡）、矮墙两座（纸盒）、小山洞（桌子），小河一条（粘纸）电网两张（排球网）。 场地布置，作战路线图（人手一份）。 “侦察兵”挂饰人手一个，“匍匐前进、电网、地雷、矮墙”等汉字若干。 过程： 引导幼儿练习“电网”下爬过，并讨论如何爬才能不碰到“电网”。边做边讲解要领：身体先侧躺，左手着地弯曲，头微侧靠向左肩，左脚弯曲右腿伸直，爬的时候左肘与左腿用力向前挪，右脚用力往后蹬　　师：接下来我们要正式开始执行任务了，今天，解放军叔叔给我们送来了一张线路图，要求我们小侦察兵按线路图来完成这些任务，现在我们一起来看看，有些什么任务？（师与幼儿边看图边说） 看，这儿是出发点，我们先来看第一个任务要经过什么地方？（师与幼儿根据箭头的方向边看边说，山洞→小桥→电网→返回）那么第二个任务要经过什么地方呢？看，这儿还是出发点，要经过矮墙→雷区→返回。第二次比赛——挖“地雷”。 　　教师讲解新的游戏玩法，提出新的要求，作出正确示范，连续跳过两座“矮墙”后，来到雷区，找到“地雷”的字宝宝后把“地雷”的字宝宝放到安全区（箩筐）里，再快速跑回来。 　　师：我们已经顺利完成了第一个任务，接下来我们再来以比赛的形式完成第二个任务，好吗？（师指图）看一下第二个任务是要求我们连续跳过两座“矮墙”，来到“雷区”，找到“地雷”的字宝宝后小心地拿出来，注意要找准确了，如果不是“地雷”的字宝宝不能拿出来，还是放在原来的地方；如果是“地雷”的字宝宝就轻轻地拿着它把它放到安全的地方（箩筐）去，再快速跑回来。 儿歌：小小侦察兵 　　我是小小侦察兵，从小开始练本领， 　　钻山洞，走小桥，匍匐前进过电网， 跳矮墙，挖地雷，学好本领保边疆！在身上滚球 1．提高幼儿手的灵敏性和身体动作的协调能力。2．使幼儿体验球在身上滚动、转动的感觉。 　　垫子或席子，适合幼儿玩的大皮球。 带领幼儿在垫子上做基本体操动作，如垫上操。幼儿在垫（席）子上学习摸索沿身体上下滚球的动作。方法是：坐在垫（席）上，两腿伸直并拢，将球放在脚背上，用手慢慢将球向身体上部滚动，一直滚到颈部，当球滚到腹部时，上身要顺势向后躺下；然后再将球由颈部滚回脚背，当球滚到腹部时，上身也要顺势抬起成坐姿。幼儿动作熟练以后，比赛谁的动作做得既快又正确。 3．幼儿学习环绕身体滚球。方法是：仰卧在垫上，将球从腹部绕到后腰、再绕到腹部。动作熟练后，可进行个人比赛。让幼儿想出在身上滚球的其他方法，并进行实践和交流。猴子运西瓜　　1．在幼儿已有的跳跃练习的基础上，训练幼儿双脚夹物跳； 　　2．训练幼儿传递与接物的能力； 　　3．培养幼儿良好的团体合作精神。 　　1．每队一个小体操球，共四个； 　　2．每队一张椅子，共四个。 教师：今天猴子大王举行了一个运西瓜比赛，这次的比赛并不是比哪一队运得多，而是比一比哪一队运得又快又好教师讲解游戏规则：我们现在把小猴子们分成四队，每队一个西瓜（小体操球），然后第一只小猴子把西瓜夹在两腿之间，双脚跳到椅子那里，就用手拿着西瓜跑会起点，把球传给下一只小猴子。注意：在运西瓜的过程中西瓜不能掉在地上，否则就当输。最快把西瓜运完的一队为胜方；玩纸棒　　探索纸棒的不同玩法，进一步萌发创新与合作的意识。 在玩纸棒的过程中学习助跑跨跳过50厘米左右的平行线。 在玩纸棒中进一步增强