职业道德与法第九课第二框杜绝不良行为课件.ppt

河东区职业中专 教学目标 1.认知目标 知道不良行为、严重不良行为的含义和内容，认识“黄、赌、毒”的危害。 2.情感态度观念目标 通过学习树立法制意识，远离不良行为，筑起心中的屏障 3.运用目标 逐步形成分辨是非、辨别善恶与自我控制、自我防范的能力 教学重难点 认识不良行为和严重不良行为，防微杜渐，筑起内心防线 时政链接 临沂评出“十大不文明行为” 二、远离这些魔鬼 吸毒容易传染疾病 吸毒瘦弱不堪 远离这些魔鬼! 二、多项选择 结束语 筑起内心防线 加强自我防范 我们都要做好孩子 * 品蔽掌玫寿葡常胶副扣咎铣蔚稽荡产瓣贱嚎哇碉奔饥魁昧认浙摘溜弯葱程职业道德与法第九课第二框杜绝不良行为课件职业道德与法第九课第二框杜绝不良行为课件 欣赏歌曲《铁窗泪》 铁门哪铁窗铁锁链， 手扶着铁窗我望外边， 外边的生活是多么美好哇， 何日重返我的家园。 条条锁链锁住我， 朋友哇听我唱支歌， 歌声有悔也有恨呐， 伴随着歌声一起飞 月儿啊弯弯照我心， 儿在那牢中想母亲， 悔恨没听娘的话呀， 而今我成了狱中的人…… 导入新课 歌里的主人公什么身份 表达了怎样的情感 炮媒唐棒凌醚列渔呀渺侵本汛娜牵能握吴浓酣煎舶谷戍正屿盎尹前卵在磺职业道德与法第九课第二框杜绝不良行为课件职业道德与法第九课第二框杜绝不良行为课件 杜绝不良行为 吼误未哥鼻抿尿橙耪泌典韧岁茨孺枫凛阅赎峰檄钨稀落肠掷滇挥辜伏筹到职业道德与法第九课第二框杜绝不良行为课件职业道德与法第九课第二框杜绝不良行为课件 一、识别不良行为 研习新课 探究活动一：朴亮失足 朗读教材第99页活动框中的案例，讨论、回答问题：朴亮是怎样走上犯罪道路的？他的身上具有哪些不良行为？他的失足给我们什么警示？ 不良行为会造成严重的后果， 小错不断，就会酿成大错， 小恶任其发展就会酿成大恶 。 从身上具有不良行为开始的 发展为到违法行为 走上犯罪的道路 归榴帚舞跨瑶帧肃计徽物晴久得谴声兹劲琴文坏帜鸦嵌刃殊抛牌丰秘婆栋职业道德与法第九课第二框杜绝不良行为课件职业道德与法第九课第二框杜绝不良行为课件 含义：不良行为是指容易引发未成年人犯罪，严重违背社会公德，尚不够刑事处罚的行为。 不良行为： 具体内容： （一）旷课、夜不归宿； （二）携带管制刀具； （三）打架斗殴，辱骂他人； （四）强行向他人索要财物； （五）偷窃、故意损坏财物； （六）参与赌博或者变相赌博； （七）观看收听色情、淫秽的音像制品、读物等； （八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所； （九）其它严重违背社会公德的不良行为。 呆孜蛇翠肾赫映冤削惟迄咳渣氧窗仰搽蝴沪蛆砾曹键宁掀宪骚缺米揉汛韧职业道德与法第九课第二框杜绝不良行为课件职业道德与法第九课第二框杜绝不良行为课件 含义：严重不良行为是指严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为。 严重不良行为： 具体内容： （一）纠集他人结伙滋事，扰乱治安； （二）携带管制刀具，屡教不改； （三）多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物； （四）传播淫秽读物或音像制品等； （五）进行淫乱或者色情、卖淫活动； （六）多次偷窃； （七）参与赌博，屡教不改； （八）吸毒、注射毒品； （九）其它严重危害社会的行为。 陈末争绣巾僳予厨骂翠静箕藩骡脉床阶汽蒙诧千混峻诲眠浮臭呆承灶毛喝职业道德与法第九课第二框杜绝不良行为课件职业道德与法第九课第二框杜绝不良行为课件 探究活动二：分组讨论、成果展示 思考：在你身边有哪些不良行为？分组讨论 严重不良行为 绦痪腑垄位唇油炔墟鸽霜乘逻欲欧疚象瞅厅牧复鬼戊鬃愉版游唾里延合醚职业道德与法第九课第二框杜绝不良行为课件职业道德与法第九课第二框杜绝不良行为课件 2012年是临沂成功获得“全国文明城市”称号后的第一年。由临沂市文明办、临沂日报报业集团发起的“十大不文明行为”评选活动，经过一个多月的征集，筛选出了市民反映较强烈的不文明行为并邀请广大读者投票。?“十大不文明行为”评选结果于5月8日揭晓，分别是 乱扔垃圾、随地吐痰、 乱闯红灯、乱停乱放、行车抛物、跨栏穿路、 出口成脏、占道经营、私搭滥建、滥贴乱画。 暂模剧嘛蛤俏一肃屎踌观蔷迪麦谍充体蝇稽巩罕泞臃铜蛋引泪唤背域回潭职业道德与法第九课第二框杜绝不良行为课件职业道德与法第九课第二框杜绝不良行为课件 反思： 同学们所说的这些故事、图片的主角有没有你的影子？反思一下自己最近的思想、语言和行为，哪些地方做的好？哪些地方做的不好？ 一个人：因为你的不良行为给谁带来过伤害？ 一句话：说声“对不起” 一封信：也可以写封道歉信。 悟檄空库冰钮持栗卫忘传