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金口河区中小学教师继续教育登记办法 一、学时折算方法 1、校内专题讲座在有笔记前提下按每次计2学时。听区级及以上专题讲座每天计8学时（以相关组织单位开出学时证为依据）。 2、案例分析、校内学术交流、教学反思（600字以上）每篇计2学时。 3、参加教研活动每次计1学时（提供佐证材料）。 4、承担教研课每节不足金口河区 学年中小学教师继续教育登记表 编号 姓 名 性 别 学 历 年 龄 教 龄 技术职务 工作单位 所教学科 内 容 规 定 时 间 印 证 材 料 学习形式 完成学时 登记时间 复查 教师职业道德 否定 项目 师德证明。 业务学习 按实 计算 读书笔记，个人作业，学术交流（论文），各级培训等。 教科研活动 按实 计算 校内活动：①学校出示证明；②教师提供相应佐证材料，如听课记录、课件、讲稿、教案、活动记录等。 校外活动：由各组织单位出具学时证明。 合 计 登 记 员 学校审查意见 区进修校复查意见 注：1、此表由各校登记员填写，学校审查盖章，区进修校复查后颁证存档。 2、学时计算方法见《金口河区中小学教师继续教育登记办法》。 3、新教师（教龄在3年内）年学时量不少于120学时，其他教师年学时量不少于100学时。 金口河区中小学教师继续教育个人登记表 任职学校 姓名 性别 年龄 教龄 学历 职称 继 续 教 育 活 动 情 况 项 目 地 点 主持人 主讲人 佐证材料 内 容 摘 要 实际 学时 折算 学时 登记 时间 业务学习 1、读书笔记 校本教研 2、学校出示证明。 3、教师提供佐证材料。 校外活动 4、以组织单位出具学时证明为依据。 注：1、按每月一次自我登记（校外活动一期记一次），每期一张个人登记表。 2、佐证材料必须对应登记内容。 金口河区 学年中小学新教师继续教育完成登记表 编号 姓 名 性 别 学 历 年 龄 教 龄 技术职务 工作单位 所教学科 内 容 规 定 学 时 印 证 材 料 学习形式 完成学时 登记时间 复查 教师职业道德 否定项目 师德证明。 完成任教学科作业 40 作业本20学时；基本功培训。 业务学习 10 4000字读书笔记 听课40节 40 听课记录 参加教研活动8次以上 16 学校出具学时证明并附相关印证材料 规范性培训 14 组织单位出具学时证明 每期接受教学常规检查 否定项目 无违反教学常规文件的行为 经验总结 否定项目 该年内必须有一篇文章在区级及以上发表或获奖。 合 计 登 记 员 学校审查意见 区进修校复查意见 注：1、此表用于中小学新教师。 2、此表由各校登记员填写，学校审查盖章，区进修校复查后颁证存档。 3、各栏学时量为每学年最低标准，实际完成学时量按实计算。 4、学时计算方法见《金口河区中小学教师继续教育登记办法》。 金口河区中小学新教师继续教育个人登记表 任职学校 姓名 性别 年龄 教龄 学历 职称 继 续 教 育 活 动 情 况 项 目 地 点 主持人 主讲人 佐证材料 内 容 摘 要 实际 学时 折算 学时 登记 时间 完成任教学科作业 1、读书笔记 2、学校出示证明。 3、教师提供佐证材料。 4、以组织单位出具学时证明为依据。 业务学习 听课 参加教研活动6次 规范性 培训 注：1、此表用于中小学教师新。 2、按每月一次自我登记（校外活动一期