11.1.1同底数幂的乘法.ppt

泰山出版社数学学科七年级 下学期多媒体教学课件 温故知新 an 表示的意义是什么？其中a、n、an分别叫做什么? 25表示什么？ 10×10×10×10×10 可以写成什么形式? 3个a 猜想: am · an= (当m、n都是正整数) 同底数幂的乘法运算法则 * * 义务教育课程标准实验教科书数学·七年级·下册（泰山版） 第一课时 同底数幂的乘法 an 底数 指数 幂 an = a × a × a ×… a n个a 25 = . ? 10×10×10×10×10 = . 2×2×2×2×2 105 (乘方的意义） (乘方的意义） 式子103×102的意义是什么？ 103与102 的积 这个式子中的两个因式有何特点？ 底数相同 请同学们先根据自己的理解，解答下列各题. 103 ×102 = = 10（ ） ； 23 ×22 = = = 2（ ） （10×10×10）×（10×10） （2×2×2）×（2×2） 2×2×2×2×2 5 5 a3×a2 = = a（ ） . （a a a） （a a） 2个a = a a a a a 5个a 5 请同学们观察下面各题左右两边，底数、指数 有什么关系？ 103 ×102 = 10（ ） 23 ×22 = 2（ ） a3× a2 = a（ ） 5 5 5 = 10（ ）； = 2（ ）； = a（ ） . 3+2 3+2 3+2 猜想: am · an= ? (当m、n都是正整数) 　　分组讨论，并尝试证明你的猜想是否正确. am+n am · an = （aa…a） m个a （aa…a） n个a （乘方的意义） = aa…a (m+n)个a （乘法结合律） =am+n （乘方的意义） 即 am · an = am+n (当m、n都是正整数) 真不错，你的猜想是正确的！ 想一想： 当三个或三个以上同底数幂相乘时，是否也 　? 具有这一性质呢？ 怎样用公式表示？ 同底数幂的乘法性质： am · an = am+n (当m、n都是正整数) 　请你尝试用文字概括这个结论。 我们可以直接利用它进行计算. 同底数幂相乘， 底数　　，指数　　。 不变 相加 运算形式 运算方法 （同底、乘法） （底不变、指加法） 幂的底数必须相同，相乘时指数才能相加. 如 43×45= 43+5 =48 如 am·an·ap = am+n+p （m、n、p都是正整数） am · an = am+n (当m、n都是正整数) 　 　am·an·ap = am+n+p （m、n、p都是正整数） 1.计算： （1）107 ×104 ； （2）x2 · x5 . 解：（1）107 ×104 =107 + 4= 1011 （2）x2 · x5 = x2 + 5 = x7 2.计算：（1）23×24×25 （2）y · y2 · y3 解：（1）23×24×25=23+4+5=212 （2）y · y2 · y3 = y1+2+3=y6 练习一 1.???计算：（抢答） （1） 105×106 （2） a7 ·a3 （3） x5 ·x5 （4） b5 · b (1011 ) ( a10 ) （ x10 ） （ b6 ） Good! 2.??计算： （1）x10 · x （2）10×102×104 （3） x5 ·x ·x3