16年无领导理论摘要.ppt

一是不要做沉默者。 沉默固然是金，但是无领导小组讨论是高压下的一种集体面试，在这种高压下，相信我们的考生会蹦出智慧的火花，我们不是聋哑子弟，因此我们必须要向考官展示自己，必须要说话！ 哪怕说一声“我们小组讨论气氛很热烈啊！” “各位小组成员，大家辛苦了！” 应对方法-自由讨论阶段 二是不要做啰嗦者。 长时间垄断发言，一次性发言冗长，多次重复性发言都是忌讳。 一方面会让小组成员对你产生厌烦，集体攻之； 另一方面，会在考官头脑中形成啰哩啰嗦，无深刻见识的印象。 应对方法-自由讨论阶段 七是不要做看热闹者。 看热闹的人的表现全程表情丰富，动作颇多，观看大家“吵架”，游离于集体之外，认为事不关己。 八是不要做无礼者。 不要打断其他组员的发言；不要对其他组员的观点表现出不屑。 应对方法-自由讨论阶段 抢原则方法 抢组织协调 抢概括分类 抢占 高地 顺势 而发 趁虚 而入 无形 领导 有效展示组织协调能力 引申他人观点，丰富他人内容 提升理论高度 委婉指出他人的漏洞、或错误，并予以弥补或修正 应对方法-自由讨论阶段 基本战术 1、抢占高地： （1）抢原则方法：确定解决问题的基本原则、基本方法，高屋建瓴。但要注意原则、方法要简单适用，易于为大家理解，在很短的讨论时间内，过于复杂的原则很难被别人理解和接收。 （2）抢组织协调：确定基本讨论规则，如限制每人每次的发言时间，现达成一致意见，再优化总结陈词。 （3）抢概括分类：对独立发言阶段各组员的意见进行概括分类，总结基本共识，概括主要分歧点或争论焦点。 应对方法-自由讨论阶段 4、无形领导： 展现良好的节奏控制能力以及计划组织协调能力。在无领导小组讨论中，“过程的组织者以及任务的执行者”是一个很讨巧的角色，也是最容易把握的角色。对于语言表达能力不强、辩论能力不强、对题目把握不深刻的考生可以尝试做个“过程的组织者”。 应对方法-自由讨论阶段 自由讨论阶段可能出现的情况及其应对措施 “撞车”——凸显修养 在无领导小组讨论面试中，自由讨论阶段发言时的撞车是很经常的现象，处理得当，将能为自己有效加分。 （1）遵循先让的原则 （2）语言表达的原则 （3）表示感谢的原则 自由讨论阶段可能出现的情况及其应对措施 偏题——抓住问题的实质辩论 在无领导小组讨论面试中，自由讨论阶段有时在智慧的碰撞方面可能会异常激烈，这很可能会影响到考生对于问题主要方面的判断，甚至可能会出现因意气用事的争论，脱离了主战场。 当小组内成员的辩论已经脱离主战场时，将离题的双方拉回到实质，是加分的良机。 各位组员，我们现在小组讨论的焦点集中在了×方面，这已经完全背离了我们的讨论应走向的方向，我们还是回到我们讨论的正常轨道上来吧。谢谢！ 很不好意思，各位组员/这位组员，我不得不打断你们/你的争论，因为…… 自由讨论阶段可能出现的情况及其应对措施 被抓住把柄——自如摆脱被动 在自由辩论过程中，很可能会一不留神被组员抓住机会猛攻。此时，不可用强，最宜智取。 （1）转移话题法 （2）自我解嘲法 （3）轻松幽默法 自由讨论阶段可能出现的情况及其应对措施 打断他人发言？？？ 一般在无领导讨论中不能随意打断别人的发言 但是特殊情况下可以打断，要有理有据 自由讨论阶段可能出现的情况及其应对措施 制定规则：“为了提高讨论的效率，我建议，每次的发言时间不得超过一分半钟，各位组员是否同意？”，可组织举手表决；通过后“既然我们通过民主表决的形式通过了这项规则，我们每个人都有义务遵守，我想我也无疑有义务在以后发言中提醒没有遵守这一规则的组员，希望大家不要介意。” 用最简洁的语言总结其观点： “归结起来这位组员的核心意思可以表述为……” “归结起来这位组员观点可以表述为×个方面” 有人发言时间过长，而重点不突出 4、无形领导： （1）“各位组员，我有这样的一个建议，为了提高我们大家讨论的效率，以及为了我们大家能够在规定时间内达成一致意见，我们可否将我们的讨论进程分为两个阶段并规定好时间的分配： 第一个阶段，我们可以用＊＊（多长时间）时间，大家可就各自的观点进行充分论证和彼此之间展开讨论； 第二阶段，我们可以用剩下的时间达成一致意见，并就最终的观点的理由集思广益，总结出一份高质量的答卷交给考官。各位组员，大家同意吗？” 4、无形领导： （2）“各位组员，由我来做这个计时员吧，很荣幸能有机会为大家服务。” “各位组员，我们之前规定的组员之间互相讨论的时间已到，虽然大家讨论的非常热烈，但是为了能够更好的完成任务，我们还是严格按照之前的规定进入到下一个环节吧，……” 4、无形领导：