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附件4： 高等职业学校专业骨干教师国家级培训 项目申报书 申 报 单 位 ： （加盖公章） 培训专业名称： 填 表 日 期 ： 填 表 说 明 一、本申报书由全国重点建设职教师资培养培训基地、全国职教师资专业技能培训示范单位填写。 二、请如实、准确填写各项内容，必要时可加页。 三、每份申报书只能填写申报一个培训专业。 四、本表须经申报单位领导审核，并加盖单位公章后方可上报。 五、本表左侧装订成册，报教育部、财政部各1份。  申报专业名称 计算机网络技术 专业代码 090500 本专业年培训人数 根据学校情况填写人数（建议每班30－40人左右） 本专业年培训期数 根据学校情况填写人数（建议每年2－3期） 本专业申报排序 ？ 培训专业所依托的学科、专业等概况 （本单位该学科、专业在国内同行中的地位、优势与特色；实验室、校内外实训基地，主要设备条件、机房及在培训中运用情况；开展该专业教师培训的情况等。） 根据上面要求及本校本专业实际情况填写。 可参考北师大申请材料中的内容结合本校实际情况完成概况编写。 如1、历史沿革，2、专业概况，3、实训室建设，4、科研与师资，5、实训基地（其中神州数码内容由神码提供），6、培训经验，7、师资准备，等等。 神州数码： 成立于2000年，是联想控股有限公司旗下的子公司之一，由原联想科技、联想集成、联想网络整合而成；于2001年在香港联合交易所主板上市（股票代码861HK）。神州数码是国内第一的IT产品分销商，国内最大的IT服务提供商。2009年销售额达500亿港币，先后荣获“中国企业信息化500强”、“国内最具影响力的IT服务品牌企业”、“中国上市公司100强”等称号。目前神州数码具有3个区域中心、19个平台、3个物流中心、2个数据中心，办事处分布于30多个城市，共有员工10000余名，拥有400余应用解决方案，超过200多项获得自主知识产权软件著作权。作为国内知名的网络设备厂商，神州数码的使命是数字化中国，负责任和持续创新是公司信念。公司一直致力于网络技术的研发以及培训，并专注于职教行业，重视校企合作。 2005年神州数码成为国内首家协助教育部开展教学改革的网络厂商，与教育部合作共建“教育部-神州数码教学改革试验校”，同时推出业界第一本校企合作教材《计算机网络实训教程》，纳入教育部推荐教材目录。2006年神州数码成为教育部职业教育实验实训仪器设备知名推荐厂家以及教育部计算机及应用专业仪器设备配套标准起草单位。2007年，神州数码与北京师范大学合作，承接教育部中等职业教育“国家级专业骨干教师培训”。2008年，神州数码推出了以工作过程为导向的课程教材，修订《计算机网络实训教程》第二版，将枯燥的网络知识变成生动有趣、耳熟能详的三国故事命名的网络项目。2009年，神州数码赞助国家、各省的职业教育技能大赛，为技能大赛提供比赛设备、方案、赛题和培训以及专家评审等服务支持。2010年，神州数码再次创新，结合DCCD、CDIO等国际最新的教育理念，以工学结合一体化教学思路，推出“项目实战沙盘”的系列课程。同时与北京市教委、上海市教委进行教学改革合作;参与高职高专教学资源库建设;与电子信息教指委进行教学改革;参与人力资源与社会保障部高技能人才公共实训基地项目的建设以及信息类实训基地配备标准的制定。2011年，神州数码成为“2011年全国职业院校技能大赛”高职组“信息安全技术应用”赛项支撑单位。“神州数码杯”全国中等职业学校信息化大赛在沈阳举办，神州数码为职业教育师资建设再立新功。 我校在计算机网络方向和神州数码进行紧密的合作，不仅在校内建设起了一流的“网络综合训练基地”，可以进行路由、交换、语音、无线、安全以及IPv6等全方位网络技术的训炼，并且在神州数码企业内部为教师和优秀学生创造了企业实训的机会。我校的教师和学生可以直接参与到神州数码公司的研发和实际项目中，通过企业实训，教师不仅能更深入学习业内最新、最先进的技术，学生能够更快地加深理解书本理论知识，还能明显增强他们的实战能力，了解业界最新技术和工作规程，对于教师、学生综合能力和职业素质的提高有着明显的作用。通过校企合作，我校的师生每年都有机会被邀请去神州数码的研发基地和工作大厦参观学习，直面神州数码的技术专家和高级管理人员，了解企业文化和业界发展动向，这些对教师和学生都有着很好的帮助。神州数码不定期对我校师生提供在网络方向的专家讲座，也在一定程度上对我校计算机网络专业建设带来新的动力。通过和神州数码的合作，我校的计算机网络专业从网络技术的操作到网络设备的研发，再到研发成果产业化，形成了一条完整的链条。 我校成功的校企合作经验和模