走遍天下书为侣修改上课用.pptVIP

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走遍天下书为侣修改上课用

假如?????? 同学们,如果你独自驾舟环绕世界旅行,并且你只能带一样东西供自己娱乐,你会选择带哪一样呢?有一个人很坚定地说出他的选择,想知道他选择的是什么吗?这节课我们就一起学习第三课。来看看他为什么选择书作为他一路上的伴侣吧! **作者简介** 尤安·艾肯 英国著名的儿童作家,曾获英国《卫报》小说奖,出生于1924年9月4日,卒于2004年,享年79岁。尤安·艾肯生前出版过92本小说以及大量的诗歌与短文。尤安·艾肯在1974年的献辞里说,如果有一天,她真的独自漂流在茫茫的大海上,身边只有一本书为伴,在这种情况下,一本书就是一位好朋友,是一处你随时乐意去就去的熟地方。而且从某种意义上说,它是只属于自己的东西,因为世上没有两个人用同一种方式去读同一本书。 1.学会本课的生字词。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵并抄写自己喜欢的段落。 3.把握主要内容,体会作者选择一本书陪伴自己旅行的理由及反复读书的方法,并受到启示。 4.感受作者对阅读的热爱,继续开展关于阅读的综合性学习,逐步培养学生阅读的习惯。 侣 娱 趟 诵 * * (英)尤安·艾肯 “侣”是伴侣、同伴的意思,表示的是最亲爱的朋友。 “走遍天下书为侣”意思是:一个人周游世界,书是最好的伴侣。 伴侣 环绕 娱乐 旅行 犹豫 背诵 放弃 忽略 某种 一趟 品味 欣赏 百音盒 赶趟儿 编故事 毫不犹豫 同船而行 ● 我会读 学习词语 (lǚ) (伴侣) (yú) (娱乐) (tàng) (sòng) (背诵) (一趟) 侣娱盒豫 趟诵零编某 毫不犹豫:    一点也不迟疑,很坚决果断。文中指在常人难以作出选择的问题上,自己会坚决地选择一本书,表达了对书喜爱的程度,鲜明地亮出了自己的观点。 理清文章脉络 第一部分:1-2自然段 第二部分:3-9自然段 第三部分:10-11自然段 这有什么关系呢?你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧?你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去了吧?你喜爱的书就像一个朋友,就像你的家。 独自驾舟旅行,作者为什么选择一本书陪伴自己? 你总能从一本书中发现新东西,不管你看过多少遍。 ● 我会读 解读课文 整体感知 1.作者为什么会选择书陪伴自己旅行呢? a、你总能从一本书中发现新东西,不管你看过多少遍。 b 、我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地读那本书。 c 、一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。   2.读了这几句话,你体会到了什么?从哪体会到的? a、你总能从一本书中发现新东西,不管你看过多少遍。 从“总能”和“不管”体会到读同一本书,每读一遍都会有新的收获。 b 、我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地读那本书。 从“一遍又一遍”体会到作者非常喜欢读书,就是同一本书,他也是百读不厌。 c 、一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。 从“就是”和“随时想去就去”体会到作者很喜欢书,因为他把书当作了朋友一样,当作了人似的,读书就好像是在和朋友说话一样。而且书也是想读就随时能读的。 3. 把三句话连起来有感情地读一读,加深你的体会。作者读一本书的方法对你有什么启示? 作者喜欢一遍又一遍地读那一本书,每读一遍都会有新的发现,而且书可以随身携带,你想读的时候就能拿出来。如果是一本人物传记,就好像是你在交一个朋友;如果是一本介绍名胜古迹的书,那就好像是到那个地方旅游了一趟似的。 ①你喜爱的书就像一个朋友,就像你的家。   作者将书喻为朋友和家,的确是一种妙喻。朋友和家,人人皆有,而且感情深挚,充分表达出了对书的喜爱。更重要的是朋友间次次相见,家日日都回,却不会生厌,反而有新的发现,新的收获。以常见的事物为喻,生动而又巧妙地说明了一本书可以常读常新,读而不厌。 词句解析 ②这真像与另一个人同船而行。 这句话是作者在列举了“一遍遍地读一本书”的方式方法后的由衷感叹。从不同的角度以不同的方式去读,无论是理解故事内容,揣摩写作目的,续编故事,品味写法,还是积累所得,都能读得津津有味,收获颇丰。书,不是枯燥的、呆板的,而如一个活生生的人一样生动。这句话也与题目《走遍天下书为侣》相呼应,相对照。   ③一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你想去就去的故地。 “故地”,指书已读多遍,了解并熟悉;“想去就去”,是说方便,随心所欲,想读就读。由前面的“你喜爱的书就像一个朋友,就像你的家”,“这真像与另一个人同船而行”

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