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远离早恋

爱, 你准备好了吗? 爱,是人类存在的永恒主题。 它的内容有:      亲情之爱、      友情之爱、      爱情之爱。 早恋的特点: 一是朦胧性,对两性间的爱慕似懂非懂,不知何为爱。 二是单纯性,只觉得和对方在一起很愉快,缺乏成年人谈恋爱对家庭、政治、经济等多方面的理智考虑。 三是差异性,表现为女生有早恋的较早、较多,可能与女生发育较早有关。 四是不稳定性,两个人随着各方面的不断成熟,理想、志趣、性格等方面的变化可能引起爱情的变化;恋爱越早,离结婚之日越长,就越易夜长梦多。 五是冲动性,缺乏理智,往往遇事突发奇想,莽撞行事。 早恋一般经历的几个阶段: 1、 确定目标。开始关注某个异性,默默思念,这一阶段可有眉目传情、暗送秋波等表示。有些中学生的早恋只停滞在这个阶段,成为“单相思”。 2、有所行动。中学生异性之间写情书、递纸条、 赠小礼物等 ,表示对某一异性的好感。同时可有约会行为,如一起逛公园、看电影、外出旅游等。 3、频繁约会。 可能公开化,似乎已经确定了“恋爱”关系。 早恋的心理分析: 精神空虚 爱慕虚荣 盲目钟情 三、早恋危害 影响生理发展 影响心理发展 影响学习生活 影响正常的恋爱 四、如何避免早恋 有人说,相逢是缘,相知是缘,那么相爱更是缘了。什么是缘?除了相逢的时间和地点,相爱的缘就是倾慕的异性相互吸引的地方,这在某种程度上也叫“标尺”.有个女生这样说:“他是我们班上的‘万人迷’,虽然我知道他除了长得帅一点外一无是处,可我就是喜欢他。”的确,英俊潇洒、漂亮可人、学习成绩好、大胆、豪爽、温柔、体贴、酷……这些都是中学生倾慕异性的标尺。中学生和异性交往,也是适应社会、认识世界和自身的一种必不可少的方式,对于完善自身、取长补短是有益的     这个男孩从父亲的话里,明白了爱是需要等待的。因为只有等待,才会找到心智真正成熟后的幸福爱情。    这就像树上的苹果,性急的人不等成熟就去采摘,结果只能尝到青涩苹果的苦味;如果耐心等待,当它成为又红又大的苹果时,就能品尝到它的甘甜。伊甸园的爱情之果,是精神之果,幸福之果,更不是随意能采摘的。    因此,每一个准备步入爱情殿堂的人,都需要认真地问自己:“我,准备好了吗?” 我们郑重宣誓: 从我做起,从现在做起,彻底告别不良行为习惯,提高法制意识,远离违法犯罪,做一个文明中学生,做一个合格公民,为社会和谐贡献力量。 * * * * 今天,我们所谈的“爱,你准备好了吗?”指的是爱情之爱。 我们从小就沉浸在亲情、友情的爱的海洋里,正是由于在这种爱的氛围里, 我们茁壮成长。但是随着年龄的增长,我们悄悄的改变了,再也不满足于平淡的生活, 我们渴望着另一种爱,而这种羞涩情感的到来,又不时地让人有点迷茫……. 爱情之爱,本来是朵厚重而圣洁的鲜花。而当一朵鲜花过早开放时,由于适合的时节还没到来,它往往会长为一枚青涩的果子或者根本不结果,这过程中充满了无奈与辛酸,你欣赏它吗?它能够称之为真正的爱吗? 大家都更喜欢成熟、饱满、甜美的果实,对吗? ? 19世纪德国著名诗人歌德曾写下过千古名句:“哪个少男不钟情,哪个少女不怀春?”的确,随着青春女神的魔棒翩然一挥,一股说不清、道不明的情愫便悄然在少男少女们的心头潜滋暗长了,如墙角的小花,似路边的青草。它便使异性之间不自觉地彼此吸引着、爱慕着。 也就是说,处于青春期的少年往往都会出现这种情况。而我们身边也存在这种现象,那么我们很有必要更好地了解、认识它。 二、什么是早恋 三、早恋的特点和危害 四、如何避免早恋 下面介绍一下有关早恋的一些知识: 一、青春期生理、心理的一些变化 一、青春期的特点 青春期是指人体从童年向成年过渡的人生关键时期。一般是从10岁到20岁。在这一时期,人的生理和心理都会发生显著的变化。 1、身高突增; 2、生殖器官迅速发育 3、独立意识逐渐增强 1、有了独立意识,但又有较强的依赖性。 青春期的心理变化: 2、有时出现莫名的忧郁、烦恼,又不愿和家长老师、诉说; 妈妈回来了!赶紧把日记藏起来! 3、有时会出现逆反心理; 哼,我偏偏不这样做! 4、喜欢交朋友,对异性感到好奇,渴望得到异性的欣赏。 二、什么是早恋 如果对爱情的真实含义有深刻理解并具有了爱的能力,又能处理爱情和学业的关系,并决心把爱情之树栽培到收获的季节,承诺并有能力兑现爱情带来的义务和责任,那么此时的爱,就不算早。反之,则可视为早恋。 中学生谈恋爱算早恋吗?为什么? 我们处在中学阶段,要达到上述要求实属不易。所以,我们一般没有条件获得真正意义上的爱情。 这种异性间的感情往往是一种把异性理想化、对异性的好奇、对陪伴的渴望,并加上浪漫幻想的多

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