郭静《大战风车》.pptVIP

大战风车; 作者简介;北京大学校园内马德里市政府赠送的塞万提斯塑像 ;堂吉诃德塑像;《堂吉诃德》插图;15世纪末成为欧洲大陆第一个统一的封建国家 ;生死攸关（ ） 隘口（ ） 祈求（ ） 说服（ ） 单枪匹马（ ） 褡裢（ ） 孬种（ ） 虔诚（ ） 踌躇（ ） 阔绰（ ） 趱（ ）; 传说梁武帝时云光法师讲经，感动了上天，天上的花纷纷降落下来。比喻说话有声有色，非常动听（多指夸大的或不切实际的）。 指在皇帝或官员左右侍候卫护的人。 长方形的口袋，中央开口，两端各成一个袋子，装钱物用，一般分大小两种，大的可以搭在肩上，小的可以挂在腰带上。 犹豫。 思索，考虑。 古代指附属于大国的小国，也泛指依附于其他事物而存在的事物。 宽绰，宽裕。 货物不是冒牌的，价钱也是实在的。原是商人招揽生意的用语，现在引申为实实在在，一点不假。 向神祈求保佑。 相互拼杀，指战斗。 翅膀。 恭敬而有诚意（多指宗教信仰）。 催促，催逼。;正确、流利地朗读课文，想一想课文主要写了什么内容？ ;段落层次;课文中出现的人物有：堂吉诃德，桑丘，杜尔西内娅，布利亚瑞欧。 桑丘：堂吉诃德的仆人 杜尔西内娅：堂吉诃德要去托波索探访的一位绝世美人，桑丘让堂吉诃德相信见到的粗野村妇是被魔术师诅咒了的杜尔西内娅 布利亚瑞欧：希腊神话里的巨人，有一百条手臂。; 堂吉诃德为什么要去战风车？;默读课文，画出描写堂吉诃德的神态、动作的语句，想象他战风车时的生动情景。体会堂吉诃德是个什么样的人？;朗读战风车之前、之后，堂吉诃德和桑丘的两次对话。体会他们各自的内心活动和思想感情。;堂吉诃德已被风车摔得遍体鳞伤，仍然说：“不过，归根到底他那些歪门邪道总敌不过我这把锋利的宝剑。”你是如何看待堂吉诃德大战风车这一行为的？;“大战风车”已经成为我们生活中常见的一种说法。通过对课文及文中人???的分析，你认为它包含了什么样的含义呢？;为什么堂吉诃德会常常对着臆想出来的敌人猛冲过去、乱战一阵呢？为什么总会有这些稀奇古怪的想法？ 为什么堂吉诃德会把风车当作巨人，把修士当作魔术家？;当时社会为什么会有那些丑恶势力的原因：;从堂吉诃德拯救“公主”一事中， 可以看出他具有哪些优秀的品格？;他是一个性格复杂而矛盾的人物。耽于幻想，脱离现实，但出于善良的动机，奉行一种崇高的原则（锄强扶弱，伸张正义），行为荒唐鲁莽但表现出为了维护真理奋不顾身的牺牲精神，是一个悲剧性与喜剧性结合的人物。 他是一个普通农民，他的穷困反映了西班牙农民的现状。具有农民的智慧和求实的优点，也有目光短浅、狭隘的弱点。 ;骑士规则;　 课文结尾说：“他们一边说着方才的险遇，一边朝拉比塞隘口去的那条道走去。” 想知道他们后来还有哪些险遇，碰到了哪些奇事吗？同学们可以在课外去阅读《堂吉诃德》的故事书或连环画。;板书设计;