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2017-06-13 发布于江苏
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卓越不是少数人的专利

周中国教育报文化副刊中心微信公众号：中教文化乐读刊主编：王珺编辑：却咏梅设计：丁京红校对：冯华 06 2015 年 11 月 9 日星期一好书点亮智慧阅读陪伴成长电话：010 邮箱：dushuzhoukan@163.com QQ群：226839819 封面 ·话题方法论系列⑨ 卓越不是少数人的专利在阅读中寻找“精神向导” ———美国教育家肯 ·贝恩对话中国大学生 ■张以瑾不同年龄段，我们都会被某些“重大问题 ” ■王义遒与厌烦。困扰着。比如，我小时候最困惑的问题是：人为贝恩用实例揭示了大脑思维的运什么要上学？父母和老师给的回答是，上学是为现在全国各类高等学校的大学生作过程，说明大脑是如何构建认识，理了“考上大学” ，“成为有出息的人 ”。在我幼小的约有三千万，是世界各国人数最多的