魏峡《平行四边形的面积》课件.pptVIP

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2017-06-14 发布于江西
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魏峡《平行四边形的面积》课件.ppt

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魏峡《平行四边形的面积》课件

人教新课标五年级数学上册乌鲁木齐市第44中学魏峡教学内容：义务教育课程标准试验教科书五年级数学上册80—81页的内容。教学目标： 1、通过学生自主探索、动手实践推导出平行四边形面积计算公式，能正确运用平行四边形的面积计算公式进行相关的计算。 2、让学生经历平行四边形面积公式的推导过程，通过操作、观察、比较等活动，初步认识转化的方法，发展学生的空间观念。说出下面平行四边形的底和对应的高各是多少?(单位：厘米) 3 4 2 3 10.8 21.5 3.6 2.5 15.6 可以把平行四边形转化成长方形吗？请同学们以四人小组为单位，利用手中的学具把平行四边形转换为长方形。探讨：组内互相演示转化过程，然后，思考下面的问题： 1、你是怎样把平行四边形转化成长方形的？它们的面积相等吗？ 2、拼出的长方形的长和宽与原来的平行四边形的底和高有什么关系？ 3、你能根据长方形面积的计算公式推导出平行四边形的面积计算公式吗？ 5m 3m 2.5m 第一关： S=ah=5 ×2.5=12.5(平方米) 4 3 第二关：算出下面平行四边形的面积。（单位：厘米） 4 3 6 2 6 2 结论：面积相等的两个平行四边形不一定等底等高。结论：等底等高的两个（或几个）平行四边形的面积相等。 2.5cm 1.4cm 第四关请你找出需要的条件，求出下面平行四边形的面积。 9.6dm 6dm 8dm 5dm 你有什么收获？