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中国现代文学教学大纲 王巧凤 【说明】108学时 本课研究五四以来中国现代文学发展历史的学科，是汉语言文学专业本科必修的基础课课学全面系统了解五四文学革命以来的文学思潮、文学运动、文学批评和文学创作发展基本概况及中国现代文学的主要成就和经验教训培养学生研究文学现象和作家作品的能力 中国文学现代化的发生 教学目的： （一）掌握中国现学诞国现学诞内国现学诞学创状况内点(一)中国学现点(二) 文学观变诗说中国文学现代性文学观念的孕育(三)文学创实绩黄宪旧剧戏启说谴责说译小说说学讲学讲课时数课时业国现学国现学现义 五四文学革命的兴起与发展 教学: （一）掌握五四文学兴发过外来艺思对学兴发响团学张20年代文学论学历义内点)文学兴发 1、五四新文化运动2、五四文学(二) 社团流派与文艺论争 1、社团流派：文研会创语丝学论争纾学现评论学讲解学课时数课时 鲁迅 教学鲁平呐内艺术Q典型形象。 （四）学习《故事新编内艺术内点(一) 生平创作概述 鲁迅创作道路主要作品概述。)《呐呐艺术(三)《狂人日记Q正传》(四)《故事新编内艺术内杂内艺术学讨论学录课时数课时业呐艺术对中国现说义Q形象的典型性。 （三）《故事新编艺术鲁杂内》贯穿着绝学如 20年代小说 教学为人说说学张叶、许创达创沦艺术点内点(一) 概述 “为人说问题说乡说说(二) 叶、许1）叶说点难《倪焕之》2）许说《命命鸟》缀劳 （3）冰 心：小说(三) 郁达创简小说特点《沉沦》散文。学讲学课时数课时业问题说乡说为人说说点许说点说点达说点沦对中国现学义 20年代新诗（一） 教学话诗诞过话诗创点诗诗冯诗艺术点诗张以闻诗创“纯诗诗无产阶级诗内点诗诞础诗进：学话诗刘半农话诗点诗风开创诗诗冯诗规诗张闻“纯诗诗“纯诗弃妇总结无产阶级诗学讲学授课时数4课时业简20年代新诗发轨迹诗张闻诗点诗点“纯诗念对国诗发响 20年代新诗（二） 教学创凤凰涅槃 点内点(一)生平创(二)《女神》特点 爱国主义题神论义独创风 （三）《凤凰涅槃学讲讨论学课时数4课时业诗点比较郭沫若和闻一多诗歌得失。 20年代戏剧 教学目的： （一）了解中国现戏剧的发戏剧创况内点初期话剧创作文明戏早期话剧变革爱美剧欧阳予倩洪深丁西林郭沫若田汉创作道路。戏剧特点。主要作品。《获虎之夜》《名优之死》学讲学课时数课时业汉期剧 20年代散文 教学目的： 掌握周作人散文特点内点20年代散文概述语丝体散文小品散文叙事抒情美文散文诗等）创点理论乌点浆声灯学讲学诵课时数业点点点 30年代文学思潮 教学目的： (一)了解革命文学兴过联动义况实潜学观点学论争内点(一)革命文学运动革命文学倡导论争左联成立及左翼文艺运动左翼文学思潮功过评述。义学五四人文主义思想承传西方文艺思想吸收梁实秋、朱光潜、沈从文等文学主张学讲学讲课时数课时业学运动兴对现学义）学论争实潜学观点 30年代小说（一） 教学目的： 习读蒋张创况点说觉说内点概况新人小说、小说体式、中长篇革命+恋爱小说模式社会分析小说讽刺小说现代派小说等蒋+恋爱创作道路。小说特点。《莎菲女士的日记》。《在医院中》。张小说概况《包氏父子》、《华威先生》争觉说形成代表作家。流派特点。艺术渊源刘呐鸥、穆时英、施蛰存学讲学讲课时数课时业说点记对中国现学义识渐变轨迹会义说点争觉说点为国现说30年代小说（二） 教学目的： （一）了解茅盾生平创题说创点内点创创作道路。《蚀》《农村三部曲》。社会剖析小说特点人物形象艺术成就学讲讨论结合学课时数课时业吴荪说点对中国现说义30年代小说创视野舍风语骆驼祥内点老舍创作概述创作道路。小说特点。《猫城记》。《离婚》。西方小说影响。骆驼祥《四世同堂》艺术成就。人物分析。艺术成就学讲讨论学课时数课时业结合阐释视野简说艺术 30年代小说（四） 教学目的： （一）了解巴金生平创题艺术说创内点创简创作道路。小说分类。《爱情三部曲》创作意图。人物。艺术成就。学讲讨论学课时数课时业说为说书写点觉 30年代小说（五） 教学目的： （一）了解沈从创从《边艺术点内点沈从文创作概述创作道路。文学观念。湘西世界。文体追求。《边湘西世界。。从对中国现学贡献创练和诗传自觉识学讲讨论学课时数4课时业《边审从对中国现学贡献 30年代诗歌 教学目的： （一）了解三十年代新诗发轨迹国诗会现诗创点30年代新诗概述政治抒情诗中国诗歌会现代派诗歌戴望舒创作道路。诗论。艺术特色。卞之琳创作道路。艺术特色。学诵赏学课时数课时。业诗点 30年代戏剧 教学目的： 了解三十年代现戏剧发轨迹禺戏剧创内点30年代戏剧概述无产阶级戏剧运动。普罗戏剧国防戏剧田汉、洪深、李健吾。《雷雨》《日出》《北京人》《雷雨》《日出》《北京人》