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中学普法教育工作经验介绍
法制教育是学生思想道德建设的一项重要内容,我校始终坚持以邓小平理论和三个代表的重要思想为指导,以构建和谐校园为目标,根据《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和 五五普法工作要求,高度重视对学生开展法制教育活动,取得了良好的教育效果。
一、学校建立健全法制教育领导小组,为法制教育工作的开展提供组织保证。
学校在健全德育工作网络的基础上,专门成立了由校长任组长,分管德育的副校长、综治副校长负责,政教处、教务处、工会、共青团、少先队、年段长参与的法制教育工作领导小组,各职能部门、品德课教师、班主任和其他任课教师共同参与的法制教育网络,职责明确,分工具体、责任到人,为法制教育工作的开展提供了组织保证。
二、加强与辖区派出所、社区及共建单位的合作与联系,为学校法制教育工作的开展创设良好的社会环境。
我校在完善和落实德育管理的同时,根据《中央社会治安综合治理委员会关于进一步加强预防青少年违法犯罪工作的意见》的通知精神,与辖区派出所实行警校挂钩,聘请福鼎市公安局治安大队长喻守强同志担任我校综治副校长,聘请福鼎市法院少年庭庭长郑发文同志为我校法制辅导员,负责协助、指导学校开展学校治安综合治理法制教育工作,举办法制教育讲座,对有不良行为的学生进行帮教,协助解决整治学校周边地区的治安环境问题。同时,学校还与市、区综治办、法院少年庭、武警中队等单位建立了共建关系,将法制教育与课外实践活动相结合,丰富了法制教育的内容和形式。
三、坚持法制教育与师德建设相结合,提高依法执教水平。
学校本着教育者须先受教育和要抓青少年法制道德教育首先必须提高教师素质的理念,重视整体教师队伍的师德建设和普法教育,使广大教师在学法、守法、用法等各方面都能为人师表。一是坚持政治学习制度,用邓小平理论和三个代表重要思想武装教职工的头脑,引领教职工自觉践行三个代表重要思想,增强事业心和责任感,不断更新教育观念,提高教师廉洁从教、文明施教的水平。二是学校以《教育法》、《教师法》、《义务教育法》和《未成年人保护法》等专项法律法规为重点,对广大教师进行法制教育,增强教师依法育人观念,提高依法管理能力。三是健全和完善各项规章制度,落实育人责任,把法制教育贯穿于学校教育教学工作的全过程。四是铸造师德师魂,狠抓教师职业道德建设,引领广大教师自觉履行职责、规范自身言行。
四、坚持弘扬则徐精神与禁毒预防教育相结合,开展专项教育活动。
一年来,我校系统地开展在校青少年学生的禁毒预防教育工作,切实提高在校青少年学生主动拒毒、防毒、反毒的意识,取得了明显的成效。在开展毒品预防教育中,全校师生共同参与,结合学校实际,摸索出了一套行之有效的方法,即贯穿一条主线、抓好四项教育、坚持五个结合。我校以林则徐坚决禁毒所体现出来的民族精神为宝贵资源,将爱国主义教育贯穿于毒品预防教育的全过程,努力激发青少年学生的爱国主义热情。我校还针对当前青少年之所以吸毒主要是因为好奇心作祟,以身试毒;或身心受挫,寻找刺激;或丧失理想,玩世不恭等等,着力抓好四项教育:一是理想教育。我们开展弘扬林则徐民族精神专题教育,力求使全体学生远离毒品,讲求社会公德和家庭美德。通过理想教育不仅大大激发了学生的爱国热情,而且促进学生树立了立志成才、报效祖国的远大理想和正确的人生观和世界观。二是预防教育。我们开展毒品预防教育,让学生从小就具有抵制毒品侵害的意识和能力,通过各种现代化教学手段,运用图像、动画、音频和网络交互等方式开展典型案例教育,使学生深刻了解了毒品危害,收到了明显成效。三是防变教育。学校为营造浓厚的禁毒氛围,开展了形式多样的禁毒宣传教育活动,如观看影片《林则徐》、举办禁毒图片展、召开主题班队会、禁毒主题黑板报评选活动等,通过这些活动使学生从中受到潜移默化的教育,掌握了禁毒知识,增强了防毒、禁毒意识。四是心理教育。学校政教处、心教领导小组、政治学科教师进行了长期有效的探索,开展心理健康教育,同时,结合毒品预防教育,几位教师还撰写了一批有理论价值的调研文章。我校在毒品预防教育中,注重以事实说话,采用学生熟悉的语言和喜闻乐见的方式,做到以情动人、以事感人、以理服人。在开展毒品预防教育中,我们坚持五个结合:一是禁毒教育与课堂教学结合。如上化学课时,讲解毒品化学成分及其对人体的伤害;上地理课时,向学生讲明毒品出产地如金三角、阿富汗等地;上历史课时,则学习林则徐禁烟抗英斗争精神。二是禁毒教育与团队活动相结合。学校经常召开由学生自己设计、主持的有关禁毒教育的主题班会、团会和队会。另外,还在林则徐故居举行入团宣誓仪式和队会活动,让学生将禁毒意识铭记在心。三是禁毒教育与社会实践结合。学校利用虎门销烟纪念日等重要节日,组织学生参观校
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