6.1细胞的增殖(第一课时)重点讲义
第六章 细胞的生命历程第一节 细胞的增殖;学习目标;生物体的生长; 一、实验探究:细胞大小与物质运输的关系;琼脂块的边长/cm; 细胞体积越大,其相对表面积越小,细胞与周围环境之间物质交流的相对面积也越小,物质运输的效率越低。;二、细胞的增殖的意义和方式; 三、无丝分裂;连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止。;;细胞分裂间期;;;;细胞周期; 有丝分裂的染色体形态、位置和数目的变化;有丝分裂的染色体形态、位置和数目的变化;有丝分裂的染色体形态、位置和数目的变化;有丝分裂中DNA、染色体、染色单体数目的变化规律 (设体细胞染色体数2N);;;;;下图为动物细胞有丝分裂的某个时期,据图回答:?(1)此细胞有 条染色体、 条染色单体、 个DNA分子。(2)它在进入分裂期之前的间期细胞中有 条染色体、 ( 条染色单体、 个DNA分子。 (3)在其刚形成的子细胞中有 条染色体、 条染色单体、 个DNA分子。
;实验原理:在高等植物体内,有丝分裂常见于根尖、芽尖等分生区细胞。通过高倍显微镜观察各个时期细胞内染色体的存在状态。染色体容易被碱性染料(如龙胆紫溶液)着色。;步 骤;3.染色:把洋葱根尖放进盛有质量浓度为0.01g/
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