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健康教育学复题
健康教育学复习题
一、单项选择题
1、促进健康发展,达到最高健康水平是健康教育与健康促进的…………………( )
①目的 ②方法 ③形式 ④概念
2、健康教育的核心是………………………………………………………………( )
①心理健康 ②重视疾病治疗 ③注重改变生活环境 ④行为改变
3、关于行为矫正技术,下列哪一项是不正确的………………………… ………( )
①脱敏疗法 ② 针灸疗法 ③厌恶疗法 ④ 示范疗法
4、下列哪项内容不包括在完整的健康促进规划评价类型中……………………( )
①形成评价 ②过程评价 ③效果评价 ④技术评价
5、社区健康促进委员会不应该包括………………………………………( )
①家庭代表 ②街道(乡)医院院长和专业人员
③社区政府主要负责人 ④社区非政府组织
6、不应该出现在出院健康教育中的内容是 ……………………………… ……( )
①医治效果 ②病情现状 ③如何巩固疗效 ④鼓励参加各种运动
7、关于学校健康促进内容不正确的说法是…
①创造安全健康的学校环境 ②提供合适的健康服务
③不需要家庭和社区参与 ④让家庭和社区参与
8、题为“在保护人类环境中护士的作用”哪年国际护士协会发表的一项声明…
①1986年 ②2000年 ③1995年 ④1980年
9.人员培训工作的近期效果评价是评价( )
A.培训过程中的各种培训活动的执行情况B.培训过程中的各种培训活动的效率
C.培训后学员的知识、技能的掌握情况
D.培训后学员将所学到的知识、技能运用于实际工作中的能力
10.一项针对肥胖的健康教育干预试验中,对观察对象在干预前后体育锻炼时间和强度的变化的评估是( )
A.形成评价 B.过程评价C.效果评价 D.总结评价
11.目前我国的艾滋病流行处于( )
A.传入期 B.扩散期C.快速增长期 D.静止期
12、当前社区社区健康促进的薄弱环节是……
①医疗卫生技术人员缺乏 ②政府部门不参与管理
③卫生信息薄弱和缺乏基线数据 ④社区居民对健康促进完全没有认识和不接受
13、帮助学生(青少年)把学到的卫生知识渗透到日常生活中是…
①健康行为指导的目的 ②降低学生常见病的发生率
③提高生活质量 ④提高学生的知识面
14、个体与环境之间保持动态平衡的过程称为………( )
①行为的发展 ②行为的干预 ③行为的评价 ④行为的适应
15、个体从感知到自身有病到疾病康复全过程所表现出来的一系列行为称为…( )
①致病行为模式 ②疾病行为 ③健康相关行为 ④个体本能行为
16.在健康教育的诊断阶段,哪一个阶段的主要任务是确定影响目标健康行为的倾向因素、促成因素和强化因素?……
①.社会诊断??②?流行病学诊断③.行为与环境诊断???④ 教育与组织诊断
16、WHO将每年一度的无烟日定为……………( )
①5月31日 ②9月31日 ③4月20日 ④12月1日
17、社会舆论对酗酒的谴责对酗酒行为是一种…………………( )
①倾向因素??② 促成因素 ③强化因素??④抑制因素
18、.医院健康促进的目标人群是………………………………( )① 患者 ②患者及患者家属 ③ 患者及医院职工 ④患者,医院职工及所在社区的居民 19、在描述一个地区的健康状况时使用婴儿死亡率,这是指标选用的……( )
①目的原则 ②可行性原则③公认原则 ④发展原则
20、下面关于目标的叙述何者是错误的?…………………( )??
①Who是指对谁????? ??②What是指实现什么变化③When是指在多长期限内实现这种变化?④How much是指有多少对象发生行为变化
21、职业人群健康教育的目的是通过各种形式的传播媒介、卫生服务和干预措施,使职工()?
① 了解自己及所处的环境② 了解个体及环境因素对健康的可能影响
③ 参与环境和生活方式的改变,自觉实行自我保健 ④ ①+②+③
22、在医院,评价
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