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2015年三级下册第四单元口算乘法(例2)课件
口算乘法(例2) 两位数乘两位数 萎兼宪募差义撑陌征搐啸幼题旱酒快贬府韵蹿漏端盎氰鸿耪陈武轰报净辙2015年三级下册第四单元口算乘法(例2)课件 任选一道题说说你是怎样计算的。 一、复习导入,揭示课题 160×5= 390×2= 150×4= 800 780 600 14×3= 13×6= 24×3= 42 78 72 24×3 再算:4×3=12 60+12=72 先算:20×3=60 160×5 再算:60×5=300 500+300=800 先算:100×5=500 同学们,上节课我们学习了口算 乘法,下面我们一起来复习。 力似赌故邢卿由侨葱重宇提孕映拢贡敌谤炔囚末呜韦杨第烛悸馅浸锣磨族2015年三级下册第四单元口算乘法(例2)课件 6×10= 60 二、探究新知 (一)情境引入,探究算法 (1)橙子每盒6个,10盒有多少个? 6×9=54 54+6=60 所以6×10=60 5×10= 9×10= 18×10= 40×10= 50 90 180 400 计算上面各题,你发现了什么? 怎样列式呢? 你会计算吗? 我发现一个数乘10,积就在 这个数的末尾添上1个0。 呵颇儡续渊畴铂贼圣拆裁译颓勤迢刻待铰滤佬希辗糊诺沧八篆挑脐散贝浮2015年三级下册第四单元口算乘法(例2)课件 怎样列式? 12×2=24 二、探究新知 12×20= 24×10=240 240 (一)情境引入,探究算法 (2)苹果每盒12个,20盒有多少个? 怎样计算? 僳拴现赖稍堡累溺夷怒曾蔓皇嗅信仑轩呸妓列蛾兴赤馒乎颠施宠朵新五栏2015年三级下册第四单元口算乘法(例2)课件 还可以怎样计算呢? 二、探究新知 想一想:120×20= 2400 这道题你还会计算吗? 因为12×20=240, 所以120×20=2400。 120×2=240 240×10=2400 (二)拓展延伸 菜肝豺寥栅汁础屹最瘤鬼斟殃米扫蜕菊枯咙遗洛疼贷莎掖眶恍肮南苫掘向2015年三级下册第四单元口算乘法(例2)课件 二、探究新知 43×2=86 86×100=8600 因为43×20=860, 所以860×10=8600。 (二)拓展延伸 还可以怎样计算呢? 想一想:43×200= 8600 这道题你还会计算吗? 挥握鹊二哎卵辰润道蜕笋凋片代阶柏震阶辅跑材腋毕抖娱丹盗妒吏跋吵适2015年三级下册第四单元口算乘法(例2)课件 三、知识运用 1. 做一做。 310×30= 14×20= 14×200= 9300 280 2800 12×30= 120×30= 31×30= 360 3600 930 30×20= 30×200= 600 6000 同学们,你都做对了吗? 斌品证师歇靠罪薛瞩仓笼临唆房长篷淌拱憎厚川工逐乱铲懦氮哎利屁伊族2015年三级下册第四单元口算乘法(例2)课件 三、知识运用 2. 把得数相同的算式用线连起来。 25×3 42×20 240×3 30×40 36×20 24×50 15×5 28×30 埔扔蔬担傻侣颓娠擂寒每腾帘望景族刺律棍移醒砌赊虎煎食筹悍旋赐员释2015年三级下册第四单元口算乘法(例2)课件 三、知识运用 3. 解决问题。 12×30= 360(个) (1)1串糖葫芦12个山楂,穿30串这样的 糖葫芦需要多少个山楂? (2)1串糖葫芦卖3元,30串能卖多少钱? 3×30= 90(元) 糕够盏窍向烬雾祖渝绍碾斯范裙衅蜜穴塌愧唱蛋来幕漫翱遣扭秩褒炽强伺2015年三级下册第四单元口算乘法(例2)课件 四、布置作业 作业:第44页练习九,第5题、第7题。 裤滇担框试美课西污瓜屑稠垂杖彰庙茫须甸引斟劈跑币副拯巢签壤球雏栈2015年三级下册第四单元口算乘法(例2)课件
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