2016_217学年高中政治1.1.1揭开货币的神秘面纱检测.docVIP

1.1.1 揭开货币的神秘面纱 一、选择题 1．中国人民银行决定自2015年8月20日起陆续发行中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念币一套，该套纪念币包括金银纪念币3枚、镍包钢纪念币1枚，均为中华人民共和国法定货币。对该套纪念币认识正确的是(　　) ①从本质上说，与一般商品无异　②该纪念币是国家法定货币，具有流通职能　③该纪念币的本质是一般等价物　④该纪念币是收藏品，可以不断地升值 A．①②　　　　　　　　　 B．②③ C．③④ D．①④ 解析：　注意本题中的关键信息——均为中华人民共和国法定货币，由此可知，这套纪念币属于国家法定货币，可充当商品交换的媒介，具有流通手段的职能，本质是一般等价物，②③属于对该纪念币的正确认识，当选；①错误，货币是固定地充当一般等价物的商品，不同于一般商品；④说法太绝对，该纪念币不一定会不断升值。 答案：　B 2．“一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。”(白居易《卖炭翁》)从本次卖炭活动看，“半匹红绡一丈绫”与“一车炭”之间的关系是(　　) ①“半匹红绡一丈绫”在一定意义上反映了“一车炭”的价值　②属于物物交换，红绡、绫和木炭能满足人们不同的需要　③属于等价交换，“半匹红绡一丈绫”和“一车炭”的价格是相等的　④“半匹红绡一丈绫”是“一车炭”的一般等价物 A．①③ B．③④ C．①② D．②④ 解析：　从题意看，“一车炭”换得“半匹红绡一丈绫”，说明“半匹红绡一丈绫”是“一车炭”的交换价值，①正确；“一车炭”与“半匹红绡一丈绫”交换，属于直接的物物交换，红绡、绫和木炭能满足人们的不同需要，②正确；③错误，在物物交换阶段的“等价”是指商品价值相等，而且从《卖炭翁》全文来看，此次交换显然属于不等价交换；④错误，在唐代，红绡、绫不是一般等价物。 答案：　C 3．老张按包月方式(2元/月)订制了天气预报短信，了解气象信息。这里的“气象信息”(　　) A．是商品，因为它有使用价值 B．不是商品，因为它有使用价值，没有价值 C．是商品，因为它是使用价值与价值的统一体 D．不是商品，因为它不用于交换 解析：　老张看中的是“气象信息”的使用价值，而“2元/月”体现出商品的价值。 答案：　C 4．在通胀预期下，为跑赢CPI，有人将手中的人民币换成黄金和白银。金银作为货币(　　) A．从起源看，是和商品同时产生的 B．从作用看，是财富的唯一象征 C．从本质看，是固定充当一般等价物的商品 D．从职能看，只有价值尺度、贮藏手段两种职能 解析：　货币从起源看比商品产生的时间晚；从作用看不是财富的唯一象征；从职能看除有价值尺度、流通手段两种基本职能，另外还有贮藏手段、支付手段、世界货币三项职能，故排除A、B、D。 答案：　C 5．用陪驾交换电脑维修，用杨氏太极招式交换摄影技术……越来越多的人加入到“技能互换”中，成为“技客一族”。下列关于“技能互换”说法正确的是(　　) ①互换中的“技能”是商品　②“技能互换”提高了商品价值　③“技能互换”属于商品流通　④“技能互换”是为了得到使用价值 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 解析：　②观点错误，“技能互换”并没有提高商品价值；③观点错误，“技能互换”属于物物交换，而不是商品流通；①④观点正确且符合题意。 答案：　C 6．微营销是现代一种低成本、高性价比的营销手段，主要表现在微博、微信等平台。与传统营销方式相比，“微营销”主张通过“虚拟”与“现实”的互动，建立一个涉及研发、产品、渠道、市场、品牌传播、促销、客户关系等更“轻”、更高效的营销全链条，整合各类营销资源，达到了以小博大、以轻博重的营销效果。微营销(　　) ①使货币职能发生了本质的变化　②没有改变商品交换的本质　③使商品交换的方式发生了变化　④表明纸币已经被电子货币取代 A．①② B．②③ C．①③ D．①④ 解析：　微营销也需要货币执行其相应职能，所以微营销只是改变了传统的商品交换方式，而不是改变了货币职能，排除①。纸币仍旧是商品流通的媒介，排除④。答案为B。 答案：　B 7．假定某国2016年待售商品为20亿件，平均每件商品价格200元，一年内单位货币的平均流通次数为5次，若要将物价涨幅控制在5%以内，不考虑其他因素的影响。则2016年该国货币的发行量应(　　) A．不少于800亿元 B．不少于840亿元 C．不超过840亿元 D．不超过800亿元 解析：　根据流通中实际所需货币量的计算公式可知，这一年流通中所需的货币量为：20亿×200÷5＝800亿元；根据通货膨胀率＝(现在已发行的货币量－流通中实际所需要的货币量)÷流通中实际所需要的货币量可知，当物价涨幅为5%时，实际发行量应为X，则(X－800)÷800＝5%，则X＝840亿元，若要将物价涨幅控制