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2016_217学年高中政治1.1.1揭开货币的神秘面纱检测
1.1.1 揭开货币的神秘面纱
一、选择题
1.中国人民银行决定自2015年8月20日起陆续发行中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念币一套,该套纪念币包括金银纪念币3枚、镍包钢纪念币1枚,均为中华人民共和国法定货币。对该套纪念币认识正确的是( )
①从本质上说,与一般商品无异 ②该纪念币是国家法定货币,具有流通职能 ③该纪念币的本质是一般等价物 ④该纪念币是收藏品,可以不断地升值
A.①② B.②③
C.③④ D.①④
解析: 注意本题中的关键信息——均为中华人民共和国法定货币,由此可知,这套纪念币属于国家法定货币,可充当商品交换的媒介,具有流通手段的职能,本质是一般等价物,②③属于对该纪念币的正确认识,当选;①错误,货币是固定地充当一般等价物的商品,不同于一般商品;④说法太绝对,该纪念币不一定会不断升值。
答案: B
2.“一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。”(白居易《卖炭翁》)从本次卖炭活动看,“半匹红绡一丈绫”与“一车炭”之间的关系是( )
①“半匹红绡一丈绫”在一定意义上反映了“一车炭”的价值 ②属于物物交换,红绡、绫和木炭能满足人们不同的需要 ③属于等价交换,“半匹红绡一丈绫”和“一车炭”的价格是相等的 ④“半匹红绡一丈绫”是“一车炭”的一般等价物
A.①③ B.③④
C.①② D.②④
解析: 从题意看,“一车炭”换得“半匹红绡一丈绫”,说明“半匹红绡一丈绫”是“一车炭”的交换价值,①正确;“一车炭”与“半匹红绡一丈绫”交换,属于直接的物物交换,红绡、绫和木炭能满足人们的不同需要,②正确;③错误,在物物交换阶段的“等价”是指商品价值相等,而且从《卖炭翁》全文来看,此次交换显然属于不等价交换;④错误,在唐代,红绡、绫不是一般等价物。
答案: C
3.老张按包月方式(2元/月)订制了天气预报短信,了解气象信息。这里的“气象信息”( )
A.是商品,因为它有使用价值
B.不是商品,因为它有使用价值,没有价值
C.是商品,因为它是使用价值与价值的统一体
D.不是商品,因为它不用于交换
解析: 老张看中的是“气象信息”的使用价值,而“2元/月”体现出商品的价值。
答案: C
4.在通胀预期下,为跑赢CPI,有人将手中的人民币换成黄金和白银。金银作为货币( )
A.从起源看,是和商品同时产生的
B.从作用看,是财富的唯一象征
C.从本质看,是固定充当一般等价物的商品
D.从职能看,只有价值尺度、贮藏手段两种职能
解析: 货币从起源看比商品产生的时间晚;从作用看不是财富的唯一象征;从职能看除有价值尺度、流通手段两种基本职能,另外还有贮藏手段、支付手段、世界货币三项职能,故排除A、B、D。
答案: C
5.用陪驾交换电脑维修,用杨氏太极招式交换摄影技术……越来越多的人加入到“技能互换”中,成为“技客一族”。下列关于“技能互换”说法正确的是( )
①互换中的“技能”是商品 ②“技能互换”提高了商品价值 ③“技能互换”属于商品流通 ④“技能互换”是为了得到使用价值
A.①② B.②③
C.①④ D.③④
解析: ②观点错误,“技能互换”并没有提高商品价值;③观点错误,“技能互换”属于物物交换,而不是商品流通;①④观点正确且符合题意。
答案: C
6.微营销是现代一种低成本、高性价比的营销手段,主要表现在微博、微信等平台。与传统营销方式相比,“微营销”主张通过“虚拟”与“现实”的互动,建立一个涉及研发、产品、渠道、市场、品牌传播、促销、客户关系等更“轻”、更高效的营销全链条,整合各类营销资源,达到了以小博大、以轻博重的营销效果。微营销( )
①使货币职能发生了本质的变化 ②没有改变商品交换的本质 ③使商品交换的方式发生了变化 ④表明纸币已经被电子货币取代
A.①② B.②③
C.①③ D.①④
解析: 微营销也需要货币执行其相应职能,所以微营销只是改变了传统的商品交换方式,而不是改变了货币职能,排除①。纸币仍旧是商品流通的媒介,排除④。答案为B。
答案: B
7.假定某国2016年待售商品为20亿件,平均每件商品价格200元,一年内单位货币的平均流通次数为5次,若要将物价涨幅控制在5%以内,不考虑其他因素的影响。则2016年该国货币的发行量应( )
A.不少于800亿元 B.不少于840亿元
C.不超过840亿元 D.不超过800亿元
解析: 根据流通中实际所需货币量的计算公式可知,这一年流通中所需的货币量为:20亿×200÷5=800亿元;根据通货膨胀率=(现在已发行的货币量-流通中实际所需要的货币量)÷流通中实际所需要的货币量可知,当物价涨幅为5%时,实际发行量应为X,则(X-800)÷800=5%,则X=840亿元,若要将物价涨幅控制
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