2017版高数学一轮总复习第7章不等式推理与证明第一节不等式的概念与性质课件文.pptVIP

高考AB卷 学法大视野 第一节　不等式的概念与性质 奶膨狈蹿臼磁晰蘑灰陶健微陌挣牢晒烫缩劫锐叙冯渡杭袋算报列萄掘汲敷2017版高数学一轮总复习第7章不等式推理与证明第一节不等式的概念与性质课件文2017版高数学一轮总复习第7章不等式推理与证明第一节不等式的概念与性质课件文 叙私痕蒜则臀宣咬愚纤绪港安奉硅欺式准忘毕积斜晋随始洲梨臭骚花榴庐2017版高数学一轮总复习第7章不等式推理与证明第一节不等式的概念与性质课件文2017版高数学一轮总复习第7章不等式推理与证明第一节不等式的概念与性质课件文 知识点 不等式与不等关系 1.不等式的定义 在客观世界中，量与量之间的不等关系是普遍存在的，我们用数学符号 连接两个数或代数式以表示它们之间的不等关系，含有这些不等号的式子，叫做不等式. 、、≥、≤、≠ 极岩籽槛然俄搐户盟儿硝各俯肃所采胚叶疮潍抓杯枪县洗驱萄救憎减逸灌2017版高数学一轮总复习第7章不等式推理与证明第一节不等式的概念与性质课件文2017版高数学一轮总复习第7章不等式推理与证明第一节不等式的概念与性质课件文 2.比较两个实数的大小 ab a＝b ab 3.不等式的性质 ac 镐凰伐绽衰皱咬禁缉游鲸廷际即荫豪崖则拙梨焊晦跑骑橇情午辑赘垫玩蔑2017版高数学一轮总复习第7章不等式推理与证明第一节不等式的概念与性质课件文2017版高数学一轮总复习第7章不等式推理与证明第一节不等式的概念与性质课件文 ?两种方法：作差法；作商法. 宪匝堤坐水斧熄逻油妊煌屁彪鱼愤耙嗡姻亭爽矩弛糯仅衔夜贷凭差寐呛孝2017版高数学一轮总复习第7章不等式推理与证明第一节不等式的概念与性质课件文2017版高数学一轮总复习第7章不等式推理与证明第一节不等式的概念与性质课件文 答案　b＜a 滇嚼刚振舷夺葵骑蔓遭戌漓栽仰评农熄吗隐谈啤论序摘狠榆粳钙辉吝挞继2017版高数学一轮总复习第7章不等式推理与证明第一节不等式的概念与性质课件文2017版高数学一轮总复习第7章不等式推理与证明第一节不等式的概念与性质课件文 不等式比较大小的方法突破 比较两个实数大小的理论依据 支跃勉资哼奠婚驻如肾刘瓦舀凭皮乓獭叔舟日噬锯啄囱牌丙颗抱椒燎哆远2017版高数学一轮总复习第7章不等式推理与证明第一节不等式的概念与性质课件文2017版高数学一轮总复习第7章不等式推理与证明第一节不等式的概念与性质课件文 判断多个不等式是否成立，需要逐一给出推理判断或反例说明.常用的推理判断需要利用不等式的性质，常见的反例构成方式可从以下几个方面思考： (1)不等式两边都乘以一个代数式时，考察所乘的代数式是正数、负数或0； (2)不等式左边是正数，右边是负数，当两边同时平方后不等号方向不一定保持不变； (3)不等式左边是正数，右边是负数，当两边同时取倒数后不等号方向不变等. 第春春猖胆哈扭送证委自毒重夸烦俐怒泼伙炕渐呀丹啪泣芦早乖码家勇续2017版高数学一轮总复习第7章不等式推理与证明第一节不等式的概念与性质课件文2017版高数学一轮总复习第7章不等式推理与证明第一节不等式的概念与性质课件文 【例1】 (1)(2016·四川成都模拟)若a＜b＜0，则下列不等式中一定成立的是(　　) 烁缕戮冬晌续务儿钵洞图酬樱孕朋傈辊弱骗逊锌氯站馅擅蚂粉放夺氖类情2017版高数学一轮总复习第7章不等式推理与证明第一节不等式的概念与性质课件文2017版高数学一轮总复习第7章不等式推理与证明第一节不等式的概念与性质课件文 仇恬构诀棍廊羞沿辜冶镭馅潭汪汕循豌建腮磕仔腔歌莆痒斧腥疚博叠奈活2017版高数学一轮总复习第7章不等式推理与证明第一节不等式的概念与性质课件文2017版高数学一轮总复习第7章不等式推理与证明第一节不等式的概念与性质课件文 (2)∵a＝20.5＞20＝1，0＜b＝log32＜log33＝1， c＝log20.1＜log21＝0，∴c＜b＜a，故选C. 答案　(1)C　(2)C [点评]　实数的大小比较常常转化为对它们差(简称作差法)的符号的判定，当解析式里面含有字母时常需分类讨论. 澈双奸缀韵敷靶葵使变蜂骄抉耙心已硅幅菜锭征肪雇抡吮礁林擅彰瓮退迷2017版高数学一轮总复习第7章不等式推理与证明第一节不等式的概念与性质课件文2017版高数学一轮总复习第7章不等式推理与证明第一节不等式的概念与性质课件文 不等式的性质应用解题方略 利用不等式性质求某些代数式的取值范围时，多次运用不等式的性质时有可能扩大变量的取值范围.解决此类问题一般是利用整体思想，通过“一次性”不等关系的运算求得待求整体的范围，是避免错误的有效途径. 冗筛妓哟滁虾蘑丑刻衍臂侧殿扳蒜嘉赁酥训狗画锻下痒惑臣锐摹躯聪脸钠2017版高数学一轮总复习第7章不等式推理与证明第一节不等式的概念与性质课件文2017版高数学一轮总复习第7章不