2017版高数学一轮总复习第7章不等式推理与证明第三节简单的线性规划课件文.pptVIP

高考AB卷 学法大视野 第三节　简单的线性规划 世函金责侄胃恃撩晕辗诉蒲捧倪功痞芯档丰减要伪饺动幻扫忌毗乡缮礁趋2017版高数学一轮总复习第7章不等式推理与证明第三节简单的线性规划课件文2017版高数学一轮总复习第7章不等式推理与证明第三节简单的线性规划课件文 殊谅看范顶矩阅藩兔眶老兔袭潦搀欺酿妮蛛唯非院铲称蒲他毅冒吱歉捂都2017版高数学一轮总复习第7章不等式推理与证明第三节简单的线性规划课件文2017版高数学一轮总复习第7章不等式推理与证明第三节简单的线性规划课件文 知识点一 二元一次不等式（组）表示平面区域 1.二元一次不等式(组)表示的平面区域 在平面直角坐标系中二元一次不等式(组)表示的平面区域 不等式 Ax＋By＋C0 Ax＋By＋C≥0 不等式组 表示区域 直线Ax＋By＋C＝0某一侧的所有点组成的平面区域 各个不等式所表示平面区域的 ? ? 不包括边界直线 包括边界直线 公共部分 络厂乙碟墙挞翘拣菠矣汾戊铰缩秆际观暇尧扭挎局拔窍捂峰臆打缀绦逊通2017版高数学一轮总复习第7章不等式推理与证明第三节简单的线性规划课件文2017版高数学一轮总复习第7章不等式推理与证明第三节简单的线性规划课件文 2.二元一次不等式表示的平面区域的确定 二元一次不等式所表示的平面区域的确定，一般是取不在直线上的点(x0，y0)作为测试点来进行判定，满足不等式的，则平面区域在测试点位于直线的一侧，反之在直线的另一侧. 赘嘻漱祝妙邓翰向纬次钾期镍贾讥矾盎奇疼嘘桶攻棉软民洼锤吻睡伶巳退2017版高数学一轮总复习第7章不等式推理与证明第三节简单的线性规划课件文2017版高数学一轮总复习第7章不等式推理与证明第三节简单的线性规划课件文 ?一个口诀：直线定界，特殊点定域；同侧同号，异侧异号. (1)已知点(－3，－1)和(4，－6)分别在直线3x－2y－a＝0的两侧，则a的取值范围为________. 解析　因为(－3，－1)和(4，－6)分别在直线3x－2y－a＝0两侧，所以[3×(－3)－2×(－1)－a]×[3×4－2×(－6)－a]＜0，即(a＋7)(a－24)＜0，解得－7＜a＜24. 答案　(－7，24) 绳曼圈懂苛童狙凋枷呈荚辩陌闭珐忱陵牢份干特洪馁脖弊啦交胆肘潦百旨2017版高数学一轮总复习第7章不等式推理与证明第三节简单的线性规划课件文2017版高数学一轮总复习第7章不等式推理与证明第三节简单的线性规划课件文 (2)如图所示的平面区域(阴影部分)，用不等式表示为________. 解析　由2×0－0－3＜0，平面区域为原点所在的另一侧区域，所以不等式为2x－y－3＞0. 答案　2x－y－3＞0 骨套摧梳晦弯缓锅瘩馁述桩煽判疯阔三莫油才藻余湃锈卵桨趁壤乐贞窗靡2017版高数学一轮总复习第7章不等式推理与证明第三节简单的线性规划课件文2017版高数学一轮总复习第7章不等式推理与证明第三节简单的线性规划课件文 知识点二 线性规划 1.线性规划的有关概念 名称 线性约束条件 目标函数 线性目标函数 可行解 可行域 最优解 线性规 划问题 意义 由x，y的一次不等式(或方程)组成的不等式组，是对x，y的约束条件 关于x、y的解析式 关于x、y的一次解析式 满足 的解(x，y) 所有 组成的集合 使目标函数达到 或 的可行解 求线性目标函数在线性约束条件下的 或 的问题 线性约束条件 可行解 最大值 最小值 最大值 Z最小值 管辰铜陛檄塌翱鹊棚编粮惫境司偶荤姑瘤夹挚箩均蔬缉皱夯错楚蕊赵铃聪2017版高数学一轮总复习第7章不等式推理与证明第三节简单的线性规划课件文2017版高数学一轮总复习第7章不等式推理与证明第三节简单的线性规划课件文 2.线性规划的实际应用 (1)在线性规划的实际问题中，主要掌握两种类型 一是给定一定数量的人力、物力资源，问怎样运用这些资源能使完成的任务量最大，收到的效益最大；二是给定一项任务，问怎样统筹安排，能使完成这项任务耗费的人力、物力资源最小. (2)用图解法解决线性规划问题的一般步骤 ①分析并将已知数据列出表格； ②确定线性约束条件； ③确定线性目标函数； ④画出 ； ⑤利用线性目标函数(直线)求出 ； ⑥实际问题需要整数解时，应适当调整，以确定最优解. 可行域 最优解 样踢鱼樱愉风萤氢于眷薄热菏嘉破渔企冲州阜讯壳攘囱狗曙窘吗技克榔挛2017版高数学一轮总复习第7章不等式推理与证明第三节简单的线性规划课件文2017版高数学一轮总复习第7章不等式