模块一 认识律(一).ppt

法 理 学;The law is reason free from passion.;单元一 法的基本特征 ;九旬爷爷发儿孙探望排行榜?期盼“常回家看看”呼唤“心灵的赡养” ;《中华人民共和国老年人权益保障法》;一、法是调整行为关系的规范;二、法由国家专门机关制定、认可和解释并具有普遍约束力;（二）法律的国家性 国家名义、国家主权 （三）法律的普遍性;三、法是以权利义务双向规定为调整机制;四、法是通过国家强制力保证实施;辽宁首例“常回家看看”诉讼宣判;单元二 法的本质;; （一）法律是统治阶级的国家意志的集中体现，这是法的初级本质。 1.法律是意志的体现和反映 2.法律是统治阶级意志的集中体现和反映 ;;（二）社会物质生活条件是统治阶级意志的决定性因素，这是法的深层本质 （三）经济以外的因素对法的影响 法的阶级性与社会物质生活条件制约性关系。;单元三 法的概念;“灋” 的故事： “灋，刑也。平之如水，从水；廌，所以触不直者去之，从去” ——（东汉）许慎《说文解字》 獬豸（xie zhi）：“一角之羊也，性知有罪。皋陶治狱，其罪疑者，令羊触之，有罪则触，无罪则不触。故皋陶敬羊。” ——《论衡?是应》; “律”的释义： “律，均布也。” ——《说文解字》 “律者，所以范天下之不一而归于一，故曰均布也。” ——段玉载《说文解字注》 “法”“律”同一： “法亦律也，故谓之为律。”战国李悝“集诸国刑典，造《法经》六篇……商鞅传授，改法为律。” ——《唐律疏议》 平之如水——公平 触其不直者而去之——正义 所以范天下不一者而归于一 ——强制 ;现代汉语中法律的含义： 广义：一切法律规范的总和。 狭义：专指全国人大及其常委会制定的规范性文件。 ;一、关于法的不同定义; 法是指由国家制定或认可并由国家强制力保证其实施的，反映着统治阶级意志的规范系统，这一意志的内容是由统治阶级的物质生活条件决定的，它通过规定人们在相互关系中的权利和义务，确认、保护和发展对统治阶级有利的社会关系和社会秩序。;单元四 法的作用 ;哮团忌商闽镁葫羊瞧玻狈擒茹汉抠饮尺瞩躲平卯样梨赂教赫颓圃浆乌堵搀模块一 认识律(一)模块一 认识律(一);二 、法的作用的分类 1.根据法的系统与法的子系统或要素个子的作用范围不同，可分为整体作用与局部作用 2.根据对法的作用的价值评价不同，可分为积极作用和消极作用 3.根据法与所要达到的社会效果不同的联系来看，可分为直接作用和间接作用 ;4.从人们对法律期待与法的实际效果之间的差别来看，法的作用可分为预期作用与实际作用 5.根据法的作用的对象和方式的不同，分为规范作用和社会作用;法的规范作用和社会作用的区别 考察基点不同 作用的对象不同 存在的方式不同 所处的层面不同、 发挥作用的前提不同; 三、法的规范作用;（二）评价：他人的行为 合法 违法 合法性 合理性 ; （三） 预测：相互的行为 （;四）教育：今后的行为 （五）强制 ：违法的行为 ;某村居民于小林为了盖房子，要到山上砍几棵国有的林木，于小林的父亲知道以后，就对他的儿子于小林说未经许可去伐国有林木属于滥砍滥伐是违反《森林法》的，于小林听从了父亲的劝导。问：该实例说明法律具有哪些功能，实际上是问法的规范作用。有四个选项：A. 指引。B.评价。C.教育。D.强制。;四、法的社会作用;2.执行社会公共事务 （1）维护人类社会基本生活需要 社会治安、食品卫生、交通安全、资源开发、生态平衡、环境保护 （2）维护的生产和交易秩序 合同法 （3）促进公共设施，组织社会化大生产 水利 桥梁 ;（4）确认和执行技术规范 危险作业 （5）促进教育、科学和文化事业的发展 教育法、教师法 （二）当代中国法的作用;五、法的作用的局限性 （一）法并不是调整社会关系的唯一手段 （政治、经济、文化、教育、习惯、传统、舆论、宗教） （二）法调整的社会关系的范