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高三4模文科学试卷讲评执行案
;【学习目标】
1、根据答案查找、改正错误,分析错误原因;
2、将知识点回归课本,找出所考查的知识点;
3、理解试卷考察的重难点并能加以应用。;试卷分析;试卷分析;试卷分析;题目分析;题目分析;题目分析;题目分析;一、探究内容:
试卷上做错的题目以及考察的重点
二、探究要求:
参与积极,讨论高效,力争最优!
1.开始讨论时,迅速起立并把凳子轻轻地放到课桌底下。
2.组长带领本组成员按照讨论的问题一一讨论,组长充分发挥小老师的角色。目标:
A层负责解疑、拓展,达标率100%;
B层积极补充,扎实落实,达标率90%;
C层明确要点,搞好落实,达标率80%。
3.讨论时,手不离笔做好记录,标记未解决的问题以备点评时质疑。人人参与,热烈讨论,大声表达自己的观点,提升快速思维和准确表达的能力。
4.在讨论进行5分钟之后,教师会把每个小组展示的问题公布在大屏幕上。组长及时安排本组1个或多个成员展示,无展示任务的同学可以继续讨论。讨论结束后迅速坐下整理讨论学习的成果。
;;作业:
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