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音乐的起源 弦乐器的起源传说 世界上最早的弦乐器是中国的古琴，亦称瑶琴、玉琴、七弦琴，古琴是在周朝就已盛行的乐器，到现在至少也有3000年以上的历史了。本世纪初才被称作“古琴”。 音乐的起源 管乐器的起源传说 中国古代历史记述了距今五千年前的黄帝时代，有一位名叫做伶伦的音乐家，他进入西方昆化山内采竹为笛。当时恰有五只凤凰在空中飞鸣，他便合其音而定律。 音乐的起源 古代音乐的起源传说 古代音乐的起源传说中国最初的帝王——黄帝，是五千年前创造了历法和文字的名君。当时，除了前述的伶伦之外，还有一位名叫“伏羲”的音乐家。据说伏羲是人首蛇身，曾在母胎中孕育了十二年。他弹奏了有五十弦的琴，由于音调过于悲伤，黄帝将其琴断去一半，改为二十五弦。 此外，在黄帝时代的传说中，神农也是一名音乐家，他教人耕作，尝百草发现了草药，他还创造了五弦琴。 音乐魅力 1．人们在悲伤、烦恼时最喜欢一些伤感音乐 2．人们在思绪凌乱、烦躁不安时会喜欢听一些平静的轻音乐 3．人们在愉快、有激情的时候，会喜欢听一些欢快、动感的音乐  小调查 1、各项音乐技能中，你最擅长的和你最不擅长的分别是什么？ 2、你喜欢听什么样的音乐，写出至少一首歌名 3、音乐课上你最想了解什么知识？ 4、你心目中的音乐老师是什么样的？ 5、最想对（我）音乐老师说的一句话或者建议 * * 音 乐 鉴 赏 音乐鉴赏课的目的与意义 1.陶冶情操，丰富精神世界。 2.系统性的培育一个人对音乐的领悟能力，开发个人对音乐的兴趣及爱好 3.学会做一个比较优秀的听众 * *