《续写》课件1.pptVIP

续 写 作 文 你了解续写吗？请看下文 续写是将一篇未完的文章继续写完。有的可能只开个头，大致提供了时间、地点、人物，让 你靠想象发展完成。有的只是缺结尾，让你最后完成，也有的是就一个完整的故事，让你重 新发展下去。常见的是就某篇课文来续写。 不管是哪种情况，续写都应紧扣原故事的情节、人物发展，保留原著的特点，不能脱离原故 事生编硬造。但既然是继续，就不能完全拘泥于原故事，应有新的时代特点，给人以新的教 益。 请看下面的例文，你们将怎样续写呢？ 1、题目：续写《小桔灯》 《小桔灯》一文中记叙的事情已经过去40年多了，假设文中的“小姑娘”今天已经近50岁了 ，她的父母还健在，而你有幸被邀请和她全家欢度春节，请你把自己同她家三口人团聚时的 情景进行合理想象，自拟题目，写一篇不少于600字的记叙文。 原文提示：第一部分写“我”遇见一位给妈妈打电话找医生的小姑娘。第 二部分写小姑娘家境清贫，连过年夜也只能吃红薯稀饭。第三部分补叙小姑娘的爸爸因为给 进步学生送信“失踪”的情节。 2、题目：下面是一篇小评论的开头，请根据这个开头的内容展开议论，将这篇小评论续写 下去， 一天，几位同学正起劲地清扫教室边的水沟，另一位同学走过来，掩着鼻子怪声怪气地说： “这么臭还那么卖力，想当雷锋吗?”听了他的话，我不由得沉思起来。 《皇帝的新装》续写 　　 《皇帝的新装》以后怎样呢？安徒生没有说。其实还有许多的故事。 　　 皇帝一路走去，强装着得意的样子。跟在背后替他捧着空衣裾的侍臣知道自己正在扮演笑剧中的人物，只想要笑；可是又不敢笑，民众却来得直爽一点，说破皇帝没有穿衣服，笑声也就跟着来了。 　　 “哈哈，看不穿衣服的皇帝。” 　　 “嘻嘻，从未见过这样的新装。” 　　 皇帝听了这些话，又羞又怒，站住了吩咐大臣们道，“我以后将永远穿这一套！凡有说我没有穿衣服了，立刻拿来杀掉！” 　　 大臣们随即高声把新法律宣布了。一时间居然不再听见宣声。皇帝才觉得安慰，但是走不到几十里路，笑语声又乱进发了。皇帝再也耐不住了，满脸怒容，吩咐就在街头把他们杀掉了。 从此以后，皇帝也不好再穿别衣服。无论在宫内，还是穿着这套衣服，裸着身体。做着假势如果当时你在的话，肯定被这情景笑死了。 　　 有一天，有一位忠诚想一定想让陛下穿上衣服，这样直接说是，要砍头的。所以他想了一个办法，就到皇帝面前说：“我尊敬的陛下，你不是喜欢穿新衣服，可是你好久没有穿新衣服了。你那件衣服也有点旧了。” 　　 “旧了，我这件衣服是很神奇，永远不会旧的，本来我要杀了你的，但是看在你忠诚的份上，就饶你一命吧。” 　　大臣知道没法再说下去，就回去了。 　　 有一天皇帝去私访。当他走到大街时，却不见一个百姓，门都关的很紧。就在这时候，一间屋里传来笑声，皇帝马上叫士兵把门推天，皇帝进去，突然里冲来了很多人，有两个抱住皇帝的腿，两个孩子骑在皇帝的肩上，在皇帝的向上乱拍打，嘴里不停地说：“撕破你的新衣服。”皇帝这时候狼狈不堪，求饶。站在一旁的士兵忍不住哈哈大笑起来…… 作　　者：白玛央前 信息摘自：南海艺术高中初一西藏班 作文题目 展开想象，把蟋蟀在时报广场这个故事续写下去。 要求： 1、保持“人物”性格和语言风格的一致。 2、情节发展要符合原有故事的发展脉络 3、在原有故事上要有所创新。 4、题目自拟，字数600以上。 思路提示 1、切斯特功成名就后，为什么要回到乡下去呢？ 2、他到乡下后的生活会怎样呢？与朋友之间会发生些什么事呢？ 3、切斯特走后，塔克和哈里的生活会怎样呢？时代广场的情况又如何呢？ ？？？…………… * * * * * 设计与制作： 郴州市一中 蒋慧 * * *