從商業模式看數位學習產業的發展.ppt

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從商業模式看數位學習產業的發展

從商業模式看 數位學習產業的發展 張智超 Jones Chang Outline 國家數位產業發展的政策與願景 從數位學習市場的現況 到 國內教育現況的探討 從軟體產業發展的概況 到 電子商務模式的探討 新商業模式的應用以易弘網為案例 獲利模式與展望 國家數位產業發展的 政策與願景 兩兆雙星產業發展計畫 政府已將數位內容產業列為「新世紀兩兆雙星產業發展計畫」之一 行政院亦核定通過「加強數位內容產業發展推動方案」 於2 0 0 2年5月,即由行政院通過「加強數位內容產業發展推動方案」,設立「行政院數位內容產業發展指導小組」 並成立「經濟部數位內容產業推動辦公室」,作為數位內容產業推動與服務之單一窗口 數位內容產業之八大領域 八大領域之定位 數位遊戲: 包含電視遊戲(TV Game) 、電腦遊戲(PC Game) 、可攜式遊戲。 電腦動畫: 包含2D/3D動畫、網路動畫、虛擬肖像IP授權代理、網路多元化動畫應用。 數位學習: 包含學習內容及其製作工具、軟體建置服務、數位學習課程服務等相關產業。 數位影音應用: 音樂租售、線上音樂、線上影片播放下載、線上(數位)KTV、隨選多媒體服務MOD、(有線與無線)數位電視、數位廣播。 行動應用服務: 包含行動通訊、行動娛樂、行動交易、行動資訊、行動定位服務等。 網路服務: 包含網路內容業者(ICP)、網路服務業者(ISP) 、應用服務業者(ASP) 、網路資料中心(IDC)、多媒體資料中心(MDC)等。 內容軟體: 包含多媒體製作工具、多媒體影音串流、內嵌式系統、網站內容管理、企業內容管理、數位資產管理、數位權利管理。 數位出版與典藏: 包含圖像或文字之光碟出版品、電子書、電子雜誌期刊、電子資料庫等。 八大領域之願景 數位遊戲- 成為全球(網路)遊戲的主要開發與供應國家。  電腦動畫- 發展台灣成為亞太動畫創意、設計、開發及行銷中心(OBM/ODM/OEM)。  數位學習- 建構我國數位學習知識服務與產品體系,發展現代化的數位學習社會,使台灣成為全球華文數位學習內容製作及應用服務的主要國  數位影音- 結合無線寬頻,配合數位電視、數位廣播、數位音樂等之相關發展,使台灣成為亞太地區數位影音及數位電影及電視內容之產業與服務中心。  行動應用服務- 結合數位內容及行動科技與系統,成為全球行動應用服務的典範國家。  網路服務- 發展數位匯流商機,推動資訊化社會使我國成為創造數位機會,縮減數位落差的典範國家。 內容軟體- 積極發展具競爭力的內容軟體產業,使台灣成為亞太區數位內容匯流製作及分項流通中心。 數位出版與典藏- 建構數位出版及典藏之數位知識服務多媒體與產業開發體系,使台灣成為全球華文出版之內容製作及應用服務的主要國家。 數位內容產業發展現況 我國數位內容產業 2003 年的整體產值為新台幣1,892億元,較 2002 年的1,537億元成長23%,其中 數位學習成長 6 3 % , 網路服務成長 4 3 % , 數位遊戲成長 3 8 % , 行動應用服務成長 3 4 % , 其他如電腦動畫、內容軟體、數位影音應用、數位出版典藏等領域則成長 7 % ~ 3 0 %不等 預計2004 ~ 2006年期間相關投資將持續呈現20% ~ 30%的高成長。 數位內容產業發展現況(續) 我國數位內容產業 2003年的廠商數目為1,983家,較2002年增加了302家廠商 其中廠商數目增加最多的仍以 數位遊戲、 網路服務、 內容軟體以及 數位學習四個領域為主。 從業人員數目為 43,000 名,較 2002 年的33,000名增加了10,000名從業人員,成長率為30% , 數位產業之發展目標 電視豆股份有限公司 數位教材品質認證標章說明 從數位學習市場的現況 到 國內教育現況的探討 數位學習既有市場的競爭者 階梯的基本售價模式 三年 14萬授權使用費 註冊費: 990元 每月分期繳交: 3980元 x 36期 (三年) 贈送:1萬元助學金 Acer桌上型電腦一台 音象2980/月 著重3-13歲的課程 喬登2388/月 著重英文的課程 階梯的包裝模式 課程內容 全球最大教育網 每年 1.5億廣告金費 總計二十萬小時以上多媒體課程 百位名師、三百個教育頻道 傳銷包裝 階梯數位學院創業加盟中心 在家輕鬆上網工作賺錢,開放個人兼職經營月付3980 階梯聰明家 電腦講師團隊網 免費培訓您成為電腦講師,非會員 45,000 階梯全球首創垂直授權加盟模式 階梯授權,你自己就是加盟總部,招募禮聘1000位總店長。 立委程振隆指出,國中小教科書市場本來只有60億元,但開放民間版後,市場暴增為150億元 教科書開放民營的最大贏家— 康軒文教 強攻國小6成市場,搶辦雙語學校 它多有影響力? 出

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