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《微机原理与接口技术》课程教学大纲 课程编号：　　　　　　　　适用专业： 电子信息科学与技术 学 时 数：　　　48　 　　学 分 数：　 　3 一、课程类别：微机原理与接口技术是电子信息科学与技术的专业基础课。 二、课程教学目标 通过本课程的学习，通过本课程的学习，使学生掌握微处理器的工作原理及时序，微型计算机与外部设备数据传送的基本方法；掌握常用接口芯片的硬件结构、编程要点及使用方法；能够读懂简单的接口电路原理图及相关的控制程序；能够根据要求设计简单的常用的接口电路，编写相应的程序段；掌握实验、系统设计的基本方法。为后继课程的学习及未来从事微机硬件及软件开发打下基础。 《微机原理与接口技术》课程学习内容为微型计算机系统的基本硬件组成、汇编语言指令系统、常用可编程接口电路、微机基本工作原理与应用。通过本课程的学习，使学生掌握和理解微机的基本原理及应用开发方法，能根据实际要求完成微机系统的软、硬件设计，为后续课程奠定专业技术基础。 四、理论教学的基本要求 1、了解： 微机的应用前景和发展趋势; 微机应用前景; 8086最小模式的设计方法; 现代微机的基本组成原理、功能、特点; 存储器的基本工作原理; 中断控制的特点、中断处理方法; 微机中断系统的作用; 8259的操作命令字和控制命令字的意义和使用方法; 8255与8086的应用扩展设计方法; 8255的方式控制字及状态字意义和使用方法、初始化设计方法; 8253的6种应用扩展硬、软件设计方法; 8253的引脚功能和内部组成结构; 0832引脚功能和内部结构及0832与8086CPU的扩展设计方法; 0809引脚功能和内部结构及0809与8086CPU的扩展设计方法; 8086微机系统的小键盘设计方法; 8086微机系统的七段码显示器的设计方法。 2、理解： 中断请求与中断相应的基本工作过程; 8259引脚功能和内部结构及各部分的工作原理与特点; 8259中断触发方式和中断响应过程；多级中断响应过程; 8255的三种工作方式; A/D及D/A变换器接口基本特点与转换原理; 3、掌握： 8086指令的寻址方式; 8086的指令功能和使用方法; 8086汇编语言程序格式形式和各种表达方式; 汇编语言程序基本设计方法和基本要求; 8086中断系统结构、8086内部与外部中断的特点、中断类型与中断向量、8086中断处理过程; 8255的引脚功能和内部组成结构; 8253的6种工作方式与输入/输出的时序、初始化编程; 8251的控制字与状态字、初始化编程。 五、教学学时数分配数 章次 各章名称 总学时 一 绪论 2 二 80X86微处理器的结构 4 三 内存储器及其扩展接口 4 四 80X86指令系统和汇编语言程序设计 10 五 输入/输出 4 六 中断技术与可编程中断控制器8259 6 七 可编程并行接口电路8255 4 八 可编程定时器/计数器接口电路8253 4 九 可编程串行通信接口电路8251 4 十 模拟接口电路 4 十一 微机基本接口电路 2 总计 48 六、大纲内容 第一章 绪论（2学时） (一)、教学目的、要求 1、了解微机的应用前景和发展趋势。 2、了解1、本课程的任务、研究对象。 2、微机的发展历史和应用前景。 (三)、教学提示 本章重点：微机发展过程与发展趋势，微机应用前景。 第二章 80X86微处理器的结构（4学时） (一)、教学目的、要求 1、掌握8086CPU引脚的功能。 2、理解计算机的基本组成原理。 3、掌握4、了解5、了解现代微机的基本组成原理、功能、特点。 (二)、教学内容 1、计算机组成及特点。 2、8086/8088微处理器的外部引脚功能。 3、8086/8088微处理器的内部结构分析。 4、最小模式的组成原理。 5、8086/8088的时序分析 6、Pentium微处理器功能与组成结构 (三)、教学提示 1、本章重点： （1）1、8086的内部结构组成与工作原理分析 （2）8086通用寄存器、段寄存器的作用 （3）8086各引脚的意义和功能 （4）8086最小模式的组成原理 （5）8086最小模式的总线时序。 2、本章难点： （1）8086的内部结构组成与工作原理分析。 （2）8086通用寄存器、段寄存器的作用。 （3）8086最小模式的组成原理。 （4）8086最小模式的总线时序。 第三章 内存储器及其扩展接口（6学时） (一)、教学目的、要求 1、了解2、理解RAM基本工作原理与地址译码的设计方法。 3、理解ROM基本工作原理与地址译码的设计方法。 4、掌握1、存储器的基本概念。 2、RAM的工作原理和基本设计方法。 3、R