社会力量参助图书馆建设的可行模式-EvergreenEducationFoundation.docVIP

社会力量参助图书馆建设的可行模式 王子舟 教授 北京大学信息管理系 E-mail: zzhwang@126.com 摘要 社会力量办馆助馆模式较之政府办馆模式更为多样化。目前主要基本模式有四种：独立建馆办馆、捐资建馆与捐书助馆、与公共图书馆合作、志愿者服务。每种基本模式中又有一些相对区别的具体模式。这些办馆助馆模式大多符合中国现有国情，可行性与操作性都较强，而且今后还有可能经过调整、演化出现新的模式。进一步调动社会力量参助我国的图书馆事业，极大激发社会力量蕴藏的能量，有可能会形成一场有中国特色的新图书馆运动。 [关键词]社会力量 图书馆 办馆模式 [分类号]G250 1引言 社会力量参助图书馆事业的模式远比政府出资办馆的模式要丰富、多样，依照办馆助馆的运行方式，我们可大致将社会力量参助图书馆的模式划分出四种基本类型：社会力量独立建馆办馆、社会力量捐资或捐书助馆、社会力量与图书馆合作办馆、社会力量以志愿者身份参助图书馆。前两种类型在我国有着悠久的历史传统，后两种主要是改革开放以来逐步兴起的。尽管每种基本模式中又有一些相对有所区分的不同形式，但从实践来看，其大多数是有效与可行的，应该得到有关部门的积极认可与推动。 2社会力量独立建馆办馆的模式 （1）个人创办并自主管理的基层图书馆。晚清以来，我国私人自办公益图书馆一度出现过兴盛。如1900年徐树兰古越藏书楼1912年清末状元、近代实业家、教育家张謇创办的“南通图书馆”（1953年转为江苏省南通图书馆），1915年“面粉大王和纺织大王捐献无锡市图书馆[1]，而实际存在的数量要比媒体报道出来的要多几倍，例如山西省新闻媒体报道的社会个体的图书馆有20个左右，而实际存在的至少有50个。保守估计，目前国内社会个体兴办的图书馆总数已经超过了600个。这些社会个体兴办的图书馆，有的已经持续生存20年以上，如贵州省清镇市卫城镇坪寨村湖北省汉川市杨林沟镇陈台村身患遗传性白血病且双腿残疾陈正华爱心桥图书馆许多大型国有企业曾经都建有职工图书馆全国企业图书馆有2万家它们每个少则几万册多则十几万册藏书备受企业职工们的青睐。市场经济大潮挤垮了一批企业图书馆，大量图书流失，6万家而真正有活力、能发挥作用的只能以千计。相对于中国目前350多万个企业法人、近20万家以上的国有和规模的非国有工业企业来说，这个数字。济南钢铁集团总公司图书馆公共、高校和科研系统图书馆数十个国内外大型数据库，拥有260G“全国文化信息资源共享工程的电子资源电子资源、图书书目查询、科技文献、钢铁企业、行业机构与协会、媒体网站、兄弟图书馆，[2]。学习型组织，建立图书馆[3]。这类企业在图书馆建立之初，起点高，运作规范，管理手段现代化，正在显现出新的生命力。国外的企业图书馆在图书馆类别中被列为“特殊图书馆”（special library），它们对企业的发展起着重要的支持作用。据美国特殊图书馆协会的统计数据，80%的企业经理认为企业图书馆对企业决策有帮助，90%的企业雇员表示企业图书馆有助于解决工作问题，提高成效。“特殊图书馆协会”于1991年成立了“独立图书馆员分会”，该会会员多由企业图书馆员组成，这些会员大多一人（或配有一名助手）管理企业图书馆或技术信息中心。据1998年“独立图书馆员分会”的统计，其53%的成员在为科技企业界服务[4]。 我国企业图书馆发展中有两个问题比较突出：其一，由于企业图书馆对企业经济效益的依附性很强，即效益好坏影响图书馆经费来源的充裕与短缺，所以企业图书馆通常会处于发展波动性强、总体质量不均衡的状态，好的太好，差的太差。其二，我国企业图书馆目前基本上还未向社会开放，在未来国家公共文化服务体系建设中，尤其是地方图书馆网络布局中的作用还没有显现出来。今后国家政策应该鼓励企业图书馆面向社会提供服务，中国图书馆学会也应制定积极措施来推进有一定规模、实力的企业图书馆面向社会开放。目前，已有个别企业图书馆尝试为社会服务，如广州日报图书资料中心馆藏图书10万多册、杂志300多种、报纸100多种，以及藏有各类专题剪报资料，其所藏《广州日报》是所有图书馆中最齐全的，所设阅览室面积约300平方米。该中心于1997年开始向所有《广州日报》订户开放服务，这一行动受到了读者的欢迎[5]。 （3）各种非营利组织自办自管的公益图书馆。非营利组织自办自管的图书馆主要有两类，一类是自办图书馆同时对其实施监管，一类是自办图书馆并完全自管。 爱心传递慈善基金会（Pass Love Charity Foundation）爱心传递项目（Pass Love Project，缩写为PLP）蒲公英乡村图书馆蒲公英乡村图书馆发起人美国爱心传递慈善基金会执行主席杜可名毕业于北京师范大学中文系，在美国密歇根州立大学获得儿童早期教育专业硕士，对美国幼儿园、小学的先进