§18.4《玻尔的原子模型》.ppt

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§18.4《玻尔的原子模型》重点讲义

--------- 1 2 3 4 5 0 n E/eV ∞ 赖曼系(紫外线) 巴耳末系(可见光) 帕邢系(红外线) 布喇开系 逢德系 N=1 N=2 N=3 N=4 N=5 N=6 成功解释了氢光谱的所有谱线 + 巴耳末系 -13.6 eV -3.40 eV -1.51 eV -0.85 eV -0.54 eV 0 n=1 n=2 n=3 n=4 n=5 n=? 巴尔末公式有正整数 n 出现,这里我们也用正整数 n 来标志氢原子的能级。它们之间是否有某种关系? 巴尔末公式: 想一想 n=6 n=5 n=4 n=1 n=3 n=2 Hδ Hγ Hβ Hα H 想一想 从高能级向低能级跃迁 发射光子:以光子形式辐射出去(原子发光现象). 2. 从低能级向高能级跃迁 (1) 吸收光子 对于能量大于或等于13.6eV的光子(电离);对于能量小于13.6eV的光子(要么全被吸收,要么不吸收). (2) 吸收实物粒子能量 只要实物粒子动能足以使氢原子向高能级跃迁,就能被氢 原子吸收全部或部分动能而使氢原子向高能级跃迁,多余 能量仍为实物粒子的动能. 提升 提升 3. 原子的电离 若入射光子的能量大于原子的电离能,则原子也会被激发跃迁,这是核外电子脱离原子核的束缚成为自由电子,光子能量大于电离能的部分成为自由电子的动能. 4. 一群原子和一个原子的跃迁问题 氢原子从高能级向低能级跃迁时, 对一个氢原子来说,可以辐射(n-1)种频率的光子; 对一群氢原子来说,可能辐射n(n-1)/2种频率的光子. 玻尔理论成功的解释并预言了氢原子辐射的电磁波的问题,但是也有它的局限性. 在解决核外电子的运动时成功引入了量子化的观念 同时又应用“粒子、轨道”等 经典概念和有关牛顿力学规律 除了氢原子光谱外,在解决其他问题上遇到了很大的困难. 氦原子光谱 量子化条件的引进没有适当的理论解释 动量守恒定律 第十六章 动量守恒定律 第十六章 动量守恒定律 第十六章 动量守恒定律 第十六章 动量守恒定律 第十六章 动量守恒定律 第十六章 动量守恒定律 第十六章 动量守恒定律 第十六章 动量守恒定律 第十六章 动量守恒定律 第十六章 动量守恒定律 第十六章 * * 电子绕核运动将不断向外辐射电磁波,电子损失了能量,其轨道半径不断缩小,最终落在原子核上,而使原子变得不稳定 + + 原子是稳定的 新课引入 经典理论认为 事 实 由于电子轨道的变化是连续的,辐射电磁波的频率等于绕核运动的频率,连续变化,原子光谱应该是连续光谱 原子光谱是不连续的,是线状谱 新课引入 以上矛盾表明:从宏观现象总结出来的经典电磁理论不适用于原子这样小的物体产生的微观现象. 新课引入 电子轨道半径连续变小 原子不稳定 辐射电磁波频率连续变化 原子是稳定的 原子光谱是线状谱 —— 分立 核外电子绕核运动 辐射电磁波 为了解决这个矛盾,1913年丹麦的物理学家玻尔在卢瑟福学说的基础上,把普朗克的量子理论运用到原子系统上,提出了玻尔理论. 玻尔认为: 电子绕原子核做圆周运动,服从经典力学的规律, 假说1:轨道量子化 分立轨道 针对原子核式结构模型提出 电子在这些轨道上绕核的转动是稳定的,不产生电磁辐射 但轨道半径只能是某些分立的数值. 即:电子的轨道是量子化的. 玻尔指出: 电子在不同轨道上运动时,原子处于不同状态,具有不同的能量, 假说2:能级(定态)假说 针对原子的稳定性提出 基态 激发态 量子数 E4 1 2 3 4 5 E1 E3 E2 E5 E∞ n 即原子的能量也是量子化的,这些量子化的能量值叫作能级. 原子中这些具有确定的稳定状态称为定态. 能量最低的状态叫做基态,其他能量状态叫作激发态. 1 2 3 轨道与能级相对应 假说3:频率条件(跃迁假说) 原子在始、末两个能级 Em 和 En (EmEn )间跃迁时,发射(或吸收)光子的频率可以由前后能级的能量差决定: 针对原子光谱是线状谱提出 激发态 跃 迁 吸收光子 辐射光子 基 态 玻尔从上述假设出发,利用库仑定律和牛顿运动定律, 计算出了氢电子可能的轨道半径和对应的能量值. 2. 这里的电势能 Ep<0,原因是规定了无限远处的电势能为零。这样越是距离原子核近的轨道电势能越小。 3. 量子数 n = 1定态,能量值最小,电子动能最大,电势能最小;量子数越大,能量值越大,电子动能越小,电势能越大。 4. 跃迁时电子动能、电势能与原子的能量变化:当轨道半径减小时,库仑引力做正功,电势能 Ep 减小,电子动能增大,原子的能量减小。反之,轨道半径增大时,库仑引力做负功,电势能增大,电子动能减小,原子的能量增大。 注意 动量守恒定律 第十六章 动量守恒定律 第十六章 动量守恒定律 第

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