《信客》设计二.ppt

-*- 10 信 客 作者简介 余秋雨，1946年生，浙江余姚人。我国当代著名艺术理论家、文化史学者、散文家。在海内外出版过史论专著多部，曾被授予“国家级突出贡献专家”、“上海市十大高教精英”等荣誉称号。做过几年学院院长，辞职后潜心写作。 主要著作有《戏剧理论史稿》、《艺术创造工程》。散文集《文化苦旅》先后获上海市文学艺术优秀成果奖、台湾联合报读书最佳书奖、金石堂最具影响力的书奖、上海市出版一等奖等。《山居笔记》获海外华文文学最高奖——台湾联合报读书人最佳书奖第一名。 初读课文，了解信客职业 了解信客职业之特点。 默读1——13段，圈画出体现信客生活、工作的文句，思考：你发现信客这一职业有什么特点呢？ (用一句话来概括一下你心目中的信客是怎样一个人) 初读课文，了解信客职业 解读信客职业之凶险。 A、“他又要把死者遗物送去，这件事情更有危难。” B、“这条路越来越凶险，我已经撑持不了。” (请同学们快速浏览全文，边读边思考，并将你认为信客没有坚守一生的原因勾画出来。) 初读课文，了解信客职业 解读信客职业之凶险。 默读第17、20、21三段 思考：把遗物送去，这件事“危难”体现在何处，给发财的同乡送信，那一次的经历又有哪些“凶险” 呢，年轻信客面对的这些人有哪些特点？ 把握信客人物之形象 默读12-23段，思考： 1、面对这些事与人，年轻的信客是怎么做的？从中可以看出他是一个怎样的人？ 2、将信客与周围的人相比较，并结合材料上所给的三段话，思考，当时的社会风气发生了哪些变化？ 赏读课文，解读诚信主题 这样一个好人，遭受挫折，我们会为信客抱不平，这是一个怎样的社会啊！再细读文章，看看哪些词语反映出当时怎样的社会问题。 助读资料 人而无信，不知其可。人、群体、社会是不可以不 讲诚信的，诚信是我们这个世界得以支撑到今天的基石之一，“这乡间不能没有信客”，这人间不能没有诚信。 ——《信客的“信”》（吴桂良） 尼采说：上帝死了。对于一些人来说，上帝死了，人有了更多的责任；对于另外一些人来说，上帝死了，人就不再承担任何责任。 ——韩少功《夜行者梦语》 文化寻根：文化苦旅就是文化“寻根”，他在寻找中华民族传统文化的“根”…… ——余秋雨《文化苦旅》 拓展延伸，练笔升华感情 回顾文中信客的故事和他的为人，如果让你在信客的墓碑上写碑文，你会写出怎样的话呢？ 提示：墓志铭就是对死者生平事迹或品质的概述，语言力求简洁、通畅。 碑文示例 信之子，众之父。仁义之人，大公无私，为吾敬之人。 我们永远的信客，你是夜晚照亮我们的月亮，你是寒冬温暖我们的阳光。你是我们永远的心灵支柱！村中之翼！ 一支蜡烛，奉献默默。一生之中，忍辱负重。一人只为，仁义热心。光芒四射，蜡烛已尽。 俄国诗人普希金的墓志铭 这儿埋葬着普希金，他和年青的缪斯（诗神）、爱情和懒惰，共同消磨了愉快的一生。他没有做过什么善事——可是在心灵上，却实实在在是个好人。 法国作家司汤达的墓志铭 活过，爱过，写过。 在这里，沉睡着一个伟大的灵魂。不容于尘世，也不要求理解；但我们爱他，并非为了那未尽的事业。尽管路途艰难，他仍坚持；倒下的瞬间，时光就在那一刹停滞。失去了他的高傲他就丧生…… 马克·吐温的墓志铭 “他观察着世态的变化，但讲述的却是人间的真理。” 冯玉祥先生是中国近现代史上有重大影响的军事家和政治家。 冯玉祥的墓志铭 平民生，平民活，不讲美，不讲阔。只求为民，只求为国。旧志不懈，守诚守拙。此志不移，誓死抗倭。尽心尽力，我写我说，咬紧牙关，我便是我，努力努力，一点不错。 信客之墓志铭 三十年信客生涯，风尘苦旅，奔波于家乡与上海之间，传递两地亲人信物，艰辛备尝。为人兢兢业业，任劳任怨，恪尽职守，诚信无私，宽容厚道。执教小学，为人师表，工作出色，桃李芬芳。思想敬重，众口传颂，立此墓碑，永志纪念。 -*-