《就任北京大学校长之演说》导学案教程.docVIP

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《就任北京大学校长之演说》导学案教程

《就任北京大学校长之演说》导学案 【学习目标】 了解演讲辞的特点,把握文章的结构。 结合注解,疏通字句,通过关键语句的分析,深入理解文章的内涵,体会本文的思想文化意义。 理解蔡元培的办学方针和巨大贡献。 【使用说明】 1、课前自主预习,认真完成预习自测。 2、阅读课文,根据文章结构梳理课文内容,深入思考蔡元培先生的教育理念。 预习案 【知识链接】 1、课文背景 在蔡元培掌校以前,北大校内官僚主义特别严重,校政腐败,学校制度十分混乱,学术研究及交流气氛很淡薄,封建主义气氛却特别浓厚,北大当时以文科为主,但腐败的封建文化传统在北大文科中占有统治地位。1917年,蔡元培任北京大学校长。在任期间,蔡元培锐意改革,提倡“学术自由”,主张对新旧思想“兼容并包”,使北大成为新文化运动的发祥地;同时实行教授治校,宣扬劳工神圣,“以美育代宗教”,这些改革使北大面貌焕然一新。本文就是蔡元培上任时候发表的演讲。 2、作者简介 蔡元培(1868-1940 1.肄业( ) 2. 塞责( ) 3.贻误( ) 4.孜孜以求( ) 5.商榷( ) 6.造诣( ) 7.冶游( ) 8.鲜为人知( ) 9.砥砺( )( ) 10.弭谤( ) 11.敷衍( )( ) 12.有案可稽( )13.无虞( ) 14.相勖( ) 15.稽首( ) 16.大有裨益( )17.訾詈( )( ) 18.会晤( )19.轻侮( ) 20.潦草( ) 二、根据解释写出词语 1.求功名利禄。 ( ) 2.挑出错误,加以批评。 ( ) 3.为了表示论证充足而广泛地查考,采用资料。 ( ) 4.自己的责任,不能推卸给别人。 ( ) 5.比喻达到目的的便捷途径。 ( ) 6.把东西捆起来,放在高高的架子上。比喻扔在一边,不去用它或管它。( ) 7.分别几日,就让人用新的眼光来看待。比喻变化快、变化大。含褒义。( ) 8.诚实待人,坦白无私。( ) 【我的疑问】 探究案 一:由这篇演讲辞可以看出当时什么样的社会现实?身为北大校长的蔡元培由此对青年学子提出了哪些殷切希望? 二:作为一篇就职演说,本文在结构上有什么特点? 三:体会下列句子的含义和特点。 1、诸君肄业于此,或三年,或四年,时间不为不多,苟能爱惜光阴,孜孜求学,则其造诣,容有底止。 2、方今风俗日偷,道德沦丧,北京社会,尤为恶劣,败德毁行之事,触目皆是,非根基深固,鲜不为流俗所染。 3、不惟开诚布公,更宜道义相勖,盖同处此校,毁誉共之,同学中苟道德有亏,行有不正,为社会所訾詈,己虽规行矩步,亦莫能辩,此所以必相互劝勉也。 四:在《就任北京大学校长之演说》中,蔡元培先生对北大学子提出的三个要求之一是“砥砺德行”,试就如何砥砺德行阐述你的观点,不少于300字。 监利一中2014—2015学年高一语文必修二 编号:11 使用时间:2015-1-15 编制:审核:: 班级: 小组: 姓名: 评价: 学 案 装 订 线

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