《毕业设计》教学大纲教程.docVIP

《毕业设计》教学大纲 课程名称： 毕业设计（Graduation Project） 课程编号：5101022 学分：8 学时16周 开设学期：第7、8学期 选修对象：电气工程及其自动化 先修课程：本专业主干课程 一、教学目标和基本要求 1．教学目标： 毕业设计是通过毕业设计，使学生对所学过的基础理论和专业知识进行一次全面、系统地回顾和总结，通过对具体题目的分析，使理论与实践相结合，巩固和发展所学理论知识，掌握正确的思维方法和基本技能，提高学生独立思考能力和团结协作的工作作风，?题目目标明确，内容充实，工作量充足，难易程度要切实可行坚持每人一题，指导教师可以将大而难的题目分解成若干子题目，但必须有明确分工。 电力拖动系统的分析、设计与调试； 微机、单片机、可编程控制器、智能控制等在电气传动系统中的应用； 电气自动化系统的设计与研制。 提倡不同专业或学科相互结合，扩大专业面，实现学科之间的互相渗透 3）工作量要求：要求学生整个课题由学生独立完成，教师侧重于方向性指导和检查，毕业设计内容要求工程实践部分（包括线路制作和调试，实验装置的调试和实验，生产图纸的绘制、程序调试等）一般不少于1/4。从查阅文献调查研究开始，要求学生每天工作6—8小时，周 1.??? 成立毕业设计指导小组，指定有经验的教师担任组长。该小组应负责安排这一教学环节的具体落实和进行，包括审查毕业设计选题，检查进度，组织论文评审和答辩工作； 2.???在毕业设计正式开始前两个月（即第七学期结束前一个月），指导老师向毕业设计指导小组提交毕业设计题目和任务书；指导小组根据毕业设计要求从质和量等方面对各个题目进行审查，并落实符合要求的毕业设计题目；由毕业设计指导小组负责组织向同学介绍所有毕业设计课题，学生再按自己的特点和爱好填写毕业设计志愿，最后由毕业设计指导小组确定具体名单，并向学生公布； 3.??? 毕业设计指导小组应及时处理毕业设计工作中的教学问题，并定期检查各课题的进展情况和工作进度，并给予积极地指导； 4.毕业设计结束后，应按学校对毕业设计的工作总结要求，进行认真的教学工作总结，并报院、校。 三、考核方式及办法： 1．答辩资格审查：按学生完成学业计划情况，由教研室主任、系主任批准，教学院长审核； 2．答辩程序：参加答辩学生应将论文在答辩前两周交指导老师批阅，经指导老师批阅并写出评语、评分，评阅老教师评阅并写出评阅意见、评分，再交答辩小组审查。答辩时，由学生介绍10-15分钟，然后由答辩小组成员提问，答辩时间限制在25分钟之内。 3．成绩评定标准：初评成绩必须经过批阅、评阅、答辩三个环节，分别占40分、20分、40分。根据学生在毕业设计过程中的工作态度、纪律情况、业务能力和理论水平等综合因素来考虑，按优、良、中、及格、不及格五级评分制评定。 四、教学内容与时间安排： 序号 主要内容 时间 具体地点名称 教学方法 作业要求 1 电力拖动系统的分析、设计与调试； 微机、单片机、可编程控制器、智能控制等在电气传动系统中的应用； 电气自动化系统的设计与研制。 提倡不同专业或学科相互结合，扩大专业面，实现学科之间的互相渗透 第7学期部分时间、第8学期全部 校内专业实验室或相关工厂、研究所 要求整个课题由学生独立完成，教师侧重于方向性指导和检查。 调试结果，论文撰写（详见学生手册） 五、实践教学中应注意的问题 1．组织管理的要求：按课题类型成立毕业设计指导小组，指定有经验的教师担任组长。该小组应负责安排这一教学环节的具体落实，包括审查毕业设计选题，检查进度，组织论文评审和答辩工作。 2．对教师的要求：选择课题，与学生共同拟定毕业设计任务书；审定学生拟定的实验、设计、调查等方案，检查学生的工作进度和工作质量，及时解答和处理学生提出的有关问题，重视对学生独立分析、解决问题的能力培养和设计方法、设计思路的指导；为学生提供相关的外文资料作参考，做好中期检查工作；指导学生按规范要求正确撰写毕业论文并写出评语。 3．对学生的要求：要求学生认真选题，查阅中外文文献，撰写文献综述不少于5000字；翻译10000外文印刷字符以上或译出5000汉字以上的有关技术资料或专业文献（要求从参考文献中选）；按任务书的要求和规范，按时独立完成毕业设计任务，不弄虚作假，严格遵守各项纪律；按学生手册中关于“上海水产大学本科学生毕业设计报告（论文）撰写规范”撰写论文，经指导老师审定后，按规范要求打印，与相关材料一起放在专业袋里；参加答辩时应做好充分准备，写出书面提纲；答辩后依答辩组老师反馈的意见再次修改并正式装订成册，交学院保存。 4．对教学基地的要求：校内专业实验室或相关工厂、研究所 六、教材及主要参考资料 由各指导老师提供。 七、说明 因是新开专业，加上学校即将搬迁到临港新