化学专业人才培养方案教程.docVIP

化学专业人才培养方案一、专业名称、代码 专业名称：化学 专业代码：070301二、培养目标本专业培养德、智、体全面发展具备化学专业基本理论、基础知识和基本技能，良好的人文素质和科学素养，适应国家基础教育改革发展需要，能从事中等学校化学教学、管理、研究及本专业相关工作的应用型人才。三、基本规格本专业学生主要学习教育学、心理学系列课程、化学专业方面的基本理论，掌握化学教学的基础知识与方法，受到化学教学技能和科学实验的训练，具有良好的从事中等学校化学教学和研究的基本能力。 毕业生应具备以下知识、能力与素质： 1 2．学习高等数学、大学物理、无机化学、有机化学、物理化学、化学教学论等基础理论课程，系统掌握本专业基本理论、基础知识和基本技能，了解本专业发展趋势；具有较强的综合应用分析能力和一定的科学研究能力；具有一定的创新创业能力和科学性思维能力；具有独立学习和获取相关信息的能力。 3．掌握体育基础知识和科学锻炼的基本方法，达到国家规定的体质健康标准；具有一定的外语和计算机应用能力；具有较好的人文科学素养和语言表达交流能力；具有健全的人格和良好的生活习惯与心理素质；具有一定的管理能力。 4．具有适应中等学校新课程改革的现代教育理念，四、学制与修业年限 1．标准学制：4年。 2．修业年限：可根据学生具体情况适当缩短或延长，修业年限最短为3年，最长不得超过7年。 五、毕业要求及授予学位 毕业要求：本专业学生在校期间必须修满本培养方案所规定的学分，方能毕业。 授予学位：取得毕业资格并符合学校规定的学士学位授予条件，授予学士学位。 六、课程结构及学分学时比例课程结构及学分学时比例课程 课程类别 学分及比例 学时及比例 学分 合计 比例（%） 合计（%） 学时 合计 比例（%） 合计（%） 通识教育平台 公共必修课程 专业教育平台 专业必修课程 教师教育必修课程 6.32 186 7.40 专业方向模块课程 8.05 252 10.03 素质能力拓展平台 公共选修课程 专业选修课程 7.18 252 10.03 教师教育选修课程 2.30 72 2.87 实践教学平台 合计 说明 实践教学学分，占专业总学分的比例为其中，独立开设的实践实验课学分，实践教学平台学分。 七、教育平台课程教学学、学分布通识教育平台 课程 类别 课程名称 课程代码 总学时 学时分配 周学时（理论+实践） 学分 开课学期 考核方式 备 注 理论讲授 实践、实验（个数） 公共必修课程 思想政治理论 思想道德修养与法律基础 42 28 14 2+1 3 1 1 中国近现代史纲要 36 36 2 2 2 1 马克思主义基本原理概论 54 36 18 2+1 3 3 1 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 108 72 36 4+2 6 5～6 1 形势与政策 36 36 2 1～8 2 集中分散 外语基础 大学英语I 030000001 42 28 14 2+1 2.5 1 1 大学英语II 030000002 54 36 18 2+1 2.5 2 1 大学英语III 030000003 54 36 18 2+1 2.5 3 1 大学英语IV 030000004 54 36 18 2+1 2.5 4 1 体育与健康 大学体育I 28 4 24 2 1 1 1 大学体育II 36 4 32 2 1 2 1 大学体育III 36 4 32 2 1 3 1 大学体育IV 36 4 32 2 1 4 1 信息技术基础 大学计算机基础 72 36 36 2+2 3 2 1 计算机程序设计基础 72 36 36 2+2 3 3 1 指导与服务 大学生职业规划与就业指导 18 18 1 1～8 2 大学生创新创业教育 18 18 1 1～8 2 大学生心理健康教育 18 18 1 1～8 2 合计 760 328 39 专业教育平台课程 课程类别 课程名称 课程代码 总学时 学时分配 周学时（理论+实践） 学分 开课学期 考核方式 备 注 理论讲授 实践、实验（个数） 专业必修课程 060110001 14 14 1 1 1 2 无机化学Ⅰ 060110002 56 56 4 4 1 1 无机化学实验Ⅰ 060110003 42 42（9） 3 1.5 1 1 高等数学 060110004 56 56 4 4 1 1 无机化学Ⅱ 06