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五年制高等职业教育 电子商务专业 实 施 性 人 才 培 养 方 案 （2012级使用） 江苏联合职业技术学院 常州旅游商贸高等职业技术学校 二0一二年八月 电子商务专业(五年制) 实施性人才培养方案 一、招生对象及学制 招收对象：应届初中毕业生 学 制：五年 办学层次：专科 二、培养目标 本专业培养拥护党的基本路线，在德、智、体、美等方面全面发展，具有良好的职业道德和素质，具有与本专业岗位工作任务相适应的电子商务营运知识与职业技能，在企事业单位从事商务信息管理、电子商务营运、客户服务与管理、网站维护与管理等工作的高素质高级技能型专门人才。 三、人才规格 (一)业务范围 从事各类企事业单位网上商务信息收集与处理、商务营运、网络营销策划、网站建设与日常维护、电子商务平台操作与客户咨询服务等工作。 (1) 主要就业方向 商务信息管理、网上交易营运、客户服务与管理、网站维护与管理等。 (2) 其他就业方向 外贸电子商务、网站推广、国际货运代理等。 (二) 职业岗位能力要求 （1）能熟练进行网络操作系统、常用办公软件的安装和操作。 （2）具有较快的文字录入速度。 （3）具有开展商务信息收集、分析、处理的能力。 （4）能独立进行电子商务交易平台的操作。 （5）具有良好的客户开发、服务、管理能力。 （6）具有网络营销与策划能力。 （7）具备较强的网页制作能力，能够进行电子商务网站日常维护与管理。 (三) 职业岗位知识结构要求 (1) 掌握本专业所需的文化基础知识和商务营运知识。 (2) 具有本专业必需的网络信息技术知识。 (3) 具有开展商务信息收集、分析、处理的基本知识与专业知识。 (4) 具有网站维护与管理的基本知识。 (5) 掌握商务运作与管理的基本知识。 (6) 掌握电子商务法律法规基本知识。 (四) 职业岗位素质结构要求 (1) 具有一定的政治觉悟、法律意识，具备相应职业道德。 (2) 具有较强的劳动观念和自我约束能力。 (3) 具备人文科学素养，形成稳固的专业知识和良好的生活态度。 (4) 具备诚实、守信、吃苦耐劳、积极进取、爱岗敬业的工作态度。 (5) 具备良好的人际交往能力、团队合作精神和客户服务意识。 (6) 具有正确的就业观和创业意识。 (7) 具备敢于创新、勇于探索的精神。 (五) 职业岗位技能证书 1．中级工（必选一项） (1) 电子商务员（四级） (2) 计算机网络技术（劳动局中级工） 2．高级工（必选一项） (1) 助理电子商务师（三级） (2) 计算机网络管理（劳动局高级工） 3．其他证书 (1) 一级B (2) 普通话 (3) 企业信息管理师(三级)Java script的语法、各对象的方法和属性的使用方法。3篇：第一篇为基础篇，介绍Javascript的数据类型、常量、变量、表达式、运算符、语句、函数、对象和数组；第二篇为实用篇，介绍Javascript的对象层次与事件、窗口对象、屏幕对象、浏览器对象、历史对象、地址对象和文档对象等，第三篇为Ajax篇，介绍Ajax的使用方法以及相关技术，一些流行的Ajax框架，如JQuery等。动态网站设计立足于项目式教学，以设计任务为导向，系统地介绍了动态网站设计的各个重要环节。通过学习，旨在让学生了解网站设计的全过程，能顺利地完成相应的网站设计任务。 资讯三 新闻系统前台设计 新闻系统设计 留言板设计 管理员登录页设计 博客系统 后台管理页面的设计 电子商务系统设计系统介绍面向对象环境下电子商务系统的规划、分析、设计、实施及运行维护管理及评占的相关概念、方法、技术和工具。在结构上本书分为三个部分：基础部分，主要说明电子商务系统的基本概念、构造技术；设计部分，主要说明电子商务系统的系统规划、分析、设计的方法、内容和工具；实现部分，包括电子商务系统的实施、运行维护管理与评估。电子商务系统的系统规划设计的方法电子商务系统的实施业信息管理师(三级) 每学期课程门数 8 9 9 9 7 9 7 7 合 计 5122 2296 2826 281 30 28 30 30 26 28 24 24 八、编制说明 （一）课时说明 本专业教学总学时为5122课时，总学分为281学分。其中公共基础课程为1438课时（占总学时的26.62％），88学分；专业（实训）课程为1922课时（35.56％），115学分；选修课程为252课时（4.67％），16学分；证书培训考核为180课时（3.33％），13学分；实践周教学为210课时（3.89％），每周按1学分计算，计7学分；毕业设计为120课时（2.22％），计4学分；毕业实习为560课时（10.37％），计14学分；毕业实习为720课时（13.33％），计18学分。 注：(1)