九年级 上册 数学活动 二次函数是描述现实世界变量之间关系的重要数学模型.同时二次函数在解决一些数学问题时,也是非常有力的工具.另外在数学能力的培养上,无论是培养学生严谨的数学思维还是培养学生的运算能力、分析问题解决问题的能力上,二次函数都有着不可替代的作用. 课件说明 学习目标:能够从数学问题中抽象出二次函数关系,并运用二次函数及性质解决具体数学问题. 学习重点:利用二次函数的知识解决具体数学问题. 课件说明 问题1 解决二次函数实际问题你用到了什么知识?所用知识在解决生活中问题时,还应注意哪些问题? 1.复习二次函数解决实际问题的方法 1.复习二次函数解决实际问题的方法 2.列出二次函数的解析式,并根据自变量的实际意义,确定自变量的取值范围; 3.在自变量的取值范围内,求出二次函数的最大值或最小值. 归纳: 1.由于抛物线 y = ax 2 + bx + c 的顶点是最低(高)点,当 时,二次函数 y = ax 2 + bx + c 有最小(大) 值 问题2 观察下列两个两位数的积(两个乘数的十位上的数都是 9,个位上的数的和等于 10),猜想其中哪个积最大. 91×99,92×98,…,98×92,99×91. 2.探究与二次函数有关的数学问题 如何利用二次函数的知识来解决? 哪个量为自变量,哪个量为函数?
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