、现况分析.PDFVIP

搜尋... GO HOME ．回雲科首頁　 中中長長期期規規劃劃 目目錄錄 前前言言 現現況況分分析析 短短 、、中中、、長長期期 目目標標 具具體體措措施施及及教教學學策策略略 附附錄錄 您現在的位置：首頁 語言學習 現況分析 現況分析 ⼆ 、現況分析 　1 、雖位處偏遠地區，但校務國際 　　　本校雖地處中部較偏遠地區，但不 自侷限為地區性⼤學，努⼒追求卓越，積極參與國際交流活動，朝國際 ⼀流⼤學邁 進 。因此在教學上強調外語之重要性，以培育科技與⼈文兼備的⼈才，並吸引更多的國際學生前來就讀；配合本校中程校務發 展，提昇本校學生外語能⼒，增加國際競爭⼒，俾以達成本校 「學生1+4」(附錄IV)案中之英語文能⼒證書及國際 之 目標(1+4 乃指⼀份畢業證書，加上語文能⼒證明、專業能⼒證明、資訊能⼒證明及參與社團證明等4份證明文件) ，學生可依各類證照申 請獎助學金 。 　2 、⼤⼀英文分級上課及統⼀教材 　　 自92學年度試辦⼤⼀英文分級分班上課，因材施教，以改善⼤班教學 。由語言中心根據學生學測之英語成績實施⼤⼀英文 「字彙與閱讀」及 「英語聽講練習」能⼒分級，共分為管院群 、⼯院⼀及文資群 、⼯院⼆群及設計群四個群組時段，再分C 、 B 、A三級(表⼀) ，選定不同程度之教材及課外讀物，提供任課教師教學參考 。 　　(1)94學年起正式實施，根據學生⼊學測驗之英文成績分班 。 　　(2)重修生分配在C級或以其意願編至B級 。 　　(3)⼯程科技菁英班 、國際專案管理學程及創新設計組學⼠班不參與分級分班作業，為獨立班級，教材則由任課老師 自行從 A級中挑選課本(表⼆) 。 (表⼀) 99學年度⼤⼀英文課分班情況 群 別 班 別 級 別 共計7班; A段班為3班 企管 、資管 、財金 、會計 、⼯管A 管院群 B段班為 2班 、⼯管B 、國際專案管理學程 C段班為 4班 共計7班; A段班為2班 ⼯院及文資電機A 、電機B 、電⼦A 、電⼦B 、 B段班為 2班 ⼀群 文資系 、⼯程科技菁英班A C段班為 3班