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幸福账本
我的幸福有几分?为自己打一个幸福指数 画出10颗幸运星,请你用自己喜欢的颜色将代表自己幸福感受的星星涂上颜色。 分享我们的幸福 思考每一颗被自己涂上颜色的星星代表什么含义,没有被涂上颜色的星星表明自己在哪些方面不够幸福? 交流各自的幸福账本。 贫困山区眼中的幸福 幸福是喝上干净的自来水 贫困山区眼中的幸福 幸福是对生活的热爱,是一颦一笑,是满满人间的爱。 贫困山区眼中的幸福 有时候,幸福是一碗饭。 贫困山区眼中的幸福 贫困山区眼中的幸福 贫困山区眼中的幸福 贫困山区眼中的幸福 幸福,就是有一个可依偎的好伙伴。 贫困山区眼中的幸福 幸福就是在手上画两个“小戒指”……??幸福就是可以不再饿着肚子上课。??幸福就是一双温暖的雨鞋,好让我穿过夏天、穿过冬天。穿过雨天,也穿过晴天。 贫困山区眼中的幸福 贫困山区眼中的幸福 贫困山区眼中的幸福 幸福就是享受午后惬意的阳光。??幸福就是有人牵过我的手。 贫困山区眼中的幸福 幸福就是有人牵过我的手。 贫困山区眼中的幸福 幸福,就是可以穿着喜洋洋去上学。? 幸福,就是有一个安宁的学习环境。? 幸福就是,今天又是晴天,教室里还可以看得见课本? 幸福,就是拥有仰望明天的勇气。? 幸福就是一个笑容。 贫困山区眼中的幸福 上学路上的 幸福时刻 玩得多开心! 贫困山区眼中的幸福 幸福就是课间10分钟赶紧冲出去上厕所…… 幸福就是抓紧一切可利用时间和小伙伴嬉戏。? ? 幸福,就是收到一份贵重的礼物。幸福就是听老师讲娓娓动听的故事。幸福,其实就在我们身边,没有被遗忘也是一种幸福。幸福就是大口吃白米饭。 幸福,就是收到一件T恤。幸福,就是能拥有一双过冬的雨鞋。 ?幸福,就是有一个新书包。幸福,就是大旱里的一瓶水。 幸福,就是遇到一群知名的、不知名的好心人,重启一道生命之门。 幸福,就是学生第一次拿彩色笔画的画送给了你。 ?幸福,就是可以穿着喜洋洋去上学。 ?幸福,就是有一个安宁的学习环境。 ?幸福就是,今天又是晴天,教室里还可以看得见课本。 ?幸福,就是拥有仰望明天的勇气。幸福就是一个笑容。 贫困山区眼中的幸福 幸福就是可以重新捧起书本。 幸福就是有一支铅笔; 幸福就是简陋的教室能有我一张书桌; 幸福就是能有一个完整的篮球; 幸福就是有一间遮风挡雨的教室; 幸福就是每天的饭盆里能有一片菜叶; 幸福就是读书时一盏昏暗的灯; 幸福就是卖柴换来的学费; 幸福就是几只猪仔带来的希望; …… 对于这些贫穷山区的孩子来说,虽然他们的需求很小,但对于他们来说,可能就是一种奢求,而一旦得以实现,便是他们所认定的幸福。 人生在世,太多的时候,不要过于的去奢求,如此,方可收获更多的幸福!!! 珍惜拥有的,把握现在的! 感受幸福 发现班级同学生活中的美好时刻。 重新为自己打一个幸福指数 教师寄语 愿每一位同学用自己的眼睛、耳朵和心灵去发现、去感受、去体验我们身边的幸福,记下生活中的点点滴滴,去寻找和感受生活的乐趣,祝愿大家天天幸福! * *
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