从郑和下西洋到闭关锁国.docVIP

第23课 从郑和下西洋到闭关锁国 作者: 设计者：青海省西宁市湟中县总寨中学 乔世红 　　 一、 教学目标：[课程标准]：1、概述郑和下西洋的史实。2、简述“闭关锁国”的主要表现，分析其历史影响。[教学目标]： ■ 知识与能力：1． 知道郑和下西洋是世界航海史上的伟大壮举 ．培养识读历史地图的能力和历史想像能力。2．了解闭关政策产生的原因；简述“闭关锁国”的主要表现，正确分析其历史影响，培养辩证分析历史问题的能力。■ 过程与方法：1． 通过郑和下西洋的历史地图，培养观察能力、识图能力和历史想像的能力。 2． 通过历史材料，培养从材料中获得有效信息的能力。3． 收集相关资料，写一篇游记，培养文字组织能力。■ 情感态度与价值观：1． 郑和下西洋是世界航海史上的壮举，是我国也是世界历史上的伟大航海家，他的远航，增进了我国同亚非各国的交流。2． 清朝的闭关政策对西方殖民者的侵略活动起过一定的自卫作用，但对中国产生了严重的后果，使中国在世界上逐渐落伍了。[教学重点]：了解郑和下西洋的史实，学生的识图能力和历史想像能力。[教学难点]：正确分析闭关政策的影响。[课前准备] 1.让学生提前绘制郑和下西洋的航线图，并制作航船模型。2.教师自备航线图、粘贴的小红旗等。3.教师准备郑和下西洋与欧洲航海家的航行比较图。4、投影片制作（有关闭关政策的材料，板书问题等）[教学方法] 利用挂图投影片，通过阅读资料、辩论、动手制作等方式进行探究式教学。二、板书设计第23课 从郑和下西洋到闭关锁国（一）郑和下西洋：1、 郑和下西洋的时间、出发地点及所到达的地区。2、 郑和远航成功的原因有哪些？3、 郑和为什么要下西洋？什么是西洋？4、 郑和下西洋的历史影响。（二）闭关政策：1、 什么是闭关？2、 清朝政府为什么要实行闭关政策？3、闭关政策的主要表现有哪些？原因：⑴ 经济上没有迫切需要。⑵ 为维护清王朝的统治。表现： 限定通商口岸。对进出口货物的限制。提高关税，抑制出口。实行行商制度，垄断对外贸易，监视外国商人。5.清朝的闭关政策对我国有什么影响？ 三、探究过程：同学们，你们喜欢旅游吗？今天我们就跟随郑和去西洋看一看：（一）．郑和下西洋（板书）1、 让学生拿出自制的航线图，先让学生说出郑和下西洋的时间、出发地点及所到达的地点，（点明最远到达的地区）时间：1405—1433年； 出发地点：刘家港（今江苏太仓浏河）； 最远到达非洲东海岸和红海一带。2、给学生两分钟时间阅读本目，思考回答：(1)远航成功的原因有哪些？（板书）生答：社会安定，国力雄厚；拥有当时世界上最先进的船只和航海技术，配备航海图和罗盘针。(2)郑和为什么要下西洋？什么是西洋？（板书）学生看书回答郑和下西洋的目的是宣扬国威和到西洋“取宝”。西洋：明代把文莱以西的地方叫西洋（并在图上指出）。3、师：那么郑和下西洋的历史影响有哪些？[板书]（学生阅读完成）生：主要掌握：郑和远航各国，促进了中国人民同亚非各国的经济文化交流，增强了政府间和人民间的友谊，而且推动华侨移居南洋，促进了南洋地区社会经济发展。4、郑和下西洋的情况.（主要了解时间，并同欧洲航海家进行比较）师展示郑和下西洋和欧洲航海家的航行比较图 航海家 郑和 哥伦布 达·伽马 目的地 下“西洋” 到达美洲 绕过好望角到达印度 时间 1405—1433 1492—1504 1497—1498 次数 7次 4次 1次 人数 27800人 1000—1500人 160人 船数 大号宝船62艘（共百余艘） 17艘 4艘 船只大小 大号宝船长44丈，宽18丈（淮尺），折合公制长151.8米，宽61.6米 旗舰100吨，长24.5米，宽6米，其它二舰50吨与40吨 120吨100吨50吨 　　学生看图并说出其特点（郑和下西洋时间早、规模大，是世界航海史上的壮举）教师进行概括性总结：“郑和下西洋”体现了明朝初期的开放式的对外关系，体现了中国人民的智慧和勇敢。