优良学风具体实施方案.docVIP

关于进一步加强学风建设的具体实施方案 具体实施方案： 一、加大宣传力度，倡导良好的学习氛围分别召开教师、学生骨干、学生代表的动员大会，通过宣传教育使全体教师、学生充分认识加强学风建设的重要意义。学院成立以党总支书记为负责人的学风建设领导小组，召开教职工大会和学生干部会议，认真贯彻学关于进一步加强学风建设意见的精神，并制定具体的实施方法。督部门领导深入教学第一线，督部门教育质量监控体系课堂教学质量和教师各教学环节公平、公正、公开，充分发挥督部门的作用针对存在的问题，通过研讨会、座谈会、专家“会诊”等形式进行有效诊断，积极研究对策。畅通沟通渠道，促进师生交流 学在明确班主任基本职责、任课老师课堂监督责任、辅导员日常职责的基础上，对涉及学学风建设的主要问题，通过加强三者之间的沟通和联系，及时有效进行多层次辅导，形成“管、帮、带、辅”的教育模式，凝聚各方合力，形成环环相扣、整体推进的学风建设局面建立管理服务绿色通道教学信息反馈系统在全院建立管理服务绿色通道教学信息反馈系统设立学习部公开邮箱——@126.com ，同时以各班学习委员为教学信息联络员，及时反馈学习中的各种问题，学院管理人员及时收集师生的意见，不断改善师生的学习和工作条件，学院管理人员，坚守岗位，想师生之所想，急师生之所急，加强管理，使广大师生感到家一样的温暖，产生归属感，形成强烈的主人翁意识和集体主义观念把教与学的矛盾调节到最小。规范，提高教育质量 3.2011年10月，完成各班教室“日记”的建立。 学院统一下发由学院统一印刷的农学院教室日记本。各班级学习委员要按要求填写各班的出勤状况及课堂纪律情况，并由每节课的任课老师签字。汇总班会记录、班级总结、班级学风建设规划。于每月的28日返回学习部，由学习部统一作分析整理，并将分析结果反馈给班主任及班级负责人，为本班的学风建设方面提供有力的依据。本日记将作为优良学风班集体的评比依据。 4．2010年12月，开展诚信教育，培养学生诚实守信的优良品质。结合《公民道德建设实施纲要》和“八荣八耻”社会主义荣辱观的精神，将诚信教育作为加强学生思想道德建设的重要内容，引导学生诚信做人、诚信做事，提高学风建设的整体效果。建立学生诚信档案，实施日常监督和管理。对上课迟到早退、旷课、考试作弊、贷款违约等不诚信行为，按照规定进行严肃处理，并将诚信记录装入个人档案。 加强校园文化建设，营造浓郁的文化与学术氛围 1、2011年6月——2012年6月，开展“一帮一”学业互勉工程针对缺乏专业意识、学习兴趣不浓、考试不及格、试读及学习能力较差的学生，学院实施党员和团学干部、优秀学生与学习有困难的学生结为“一对一”帮扶对子。对其进行重点帮扶，帮助他们寻找差距、分析原因，树立正确奋斗目标和自信心。帮助他们告别不良行为习惯，督促他们把主要精力放在学习上。 学院将开展“树优良学风，展班级风采”活动，组织开展学风优良班级评比活动。通过此项活动，促进各班级良好班风和优良学风的形成，并在全院范围内形成你追我赶、积极向上的精神风貌，促进全院的学风建设。 ３、开展农院品牌活动——SSC（学风建设）文化月系列活动 （1）SSC文化月系列活动之“学长，你好！”论坛 现在的学习生活中，很多学生处于迷茫状态，不知道接下来的路该怎么走，并没有长远的目标和远大的理想，因此，也就失去了积极努力向前的动力。 为此，我们将邀请在考研、工作等方面表现优异的学长、学姐，与学生轻松交流、面对面讨论，使学生收获经验，吸取教训，让学长给予最合理最贴切的帮助，使自己减轻疑惑、寻找捷径。 （2）SSC文化月系列活动之“创文明班级 树优良学风”主题班会展及学风宣传片大赛 2010级各班组织开展形式多样的关于优良学风班集体创建的主题班会，学习部会参加每个班级的班会，并从中挑选出精彩的班会展示并表彰;各班制作属于自己班的宣传片,来展示本班风采,使优良学风建设的观念深入每一位学生心中，带动全农院的优良学风建设工作 （３）SSC文化月系列活动之“面对面——师生座谈会” 加强同学与老师之间的交流，使同学们在学习上有一个明确的目标，对未来的职业选择有一个清晰的认识，在专业老师的讲解下我们更进一步的认识了该专业的未来，和我们应努力的方向。 师生沟通是一门艺术，作为教师，应当专心研究这门艺术。只有摸清师生沟通障碍的成因，掌握灵活多样的沟通方法，教师才有可能成为名副其实的塑造人类灵魂的工程师。